幼儿园数学教案中班:单数、双数

2024年4月15日发(作者：河北单招数学试卷十类)

幼儿园数学教案中班：单数、双数

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教

学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么

特点呢？下面是小编整理的幼儿园数学教案中班：单数、双数，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目的

1、通过尝试操作，要求幼儿能认出并区别出10以内的单数、双

数，具有初步的判断能力。

2、培养幼儿的动手和尝试精神，发展幼儿思维的灵活性。

活动准备

1、投影机、投影片、录音机、玩具火车头等。

2、贴绒教具：1到10的数卡和小圆片各五份（每份小圆片60

个）。

3、写有1到10的长条形纸每组若干张。

4、幼儿人手一份红、黄小花（一份为单数、一份为双数），人手

一个几何形挂件和一张“魔术纸”

活动过程

一、带幼儿进知识宫，激发幼儿的兴趣

师：今天老师要带小朋友到知识宫去碗。在知识宫，老师要给小

朋友好多好多的礼物，但这些礼物一定要小朋友认真动脑筋之后才能

得到，你们愿不愿去？现在请小朋友根据自己胸前的.图形和图形上的

数字找座位，找到了，这个图形就作为第一份礼物送给你们。（幼儿

进活动室）

二、通过尝试，让幼儿找出10以内的单数、双数

1、放投影片1，幼儿通过观察，感知什么是单数、什么是双数。

师：小朋友真聪明，都找到了座位。现在我还要考考你们，请半

圆形一组的小朋友到前面来，按从左到右顺数的顺序排队。（幼儿集

体检查并认读）嗯，真不错，但是你们别以为这些数字很简单，它们

里面还有好多秘密呢。今天我们就一起试一试、找一找其中的秘密，

好吗？

现在我要请小朋友看小电影，大家仔细看一看上面有些什么，它

们排队得有什么不同。（放投影片1：6条鱼、5只虾）

（幼儿回答，教师归纳：像6条鱼能两个对齐了排队，都成对的，

与它对应的数字就是双数；像5只虾这样两个两个排到最后还有一个

单个的、不成对的，与它对应的数字就是单数）

2、第一次尝试，幼儿每人摆两份小花，并说出分别摆了几朵红花、

几朵黄花，是单数还是双数。

师：小朋友已经知道了什么是单数、什么是双数，现在请你们把

自己桌上的小红花和小黄花都拿来试一试、摆一摆，然后告诉肩窝红

花有几朵、黄话有几朵，是单数还双数。

（幼儿操作，教师提醒幼儿想一想用什么方法摆，才能看出是单

数还是双数）

3、第二次尝试，幼儿自由选择不同采矿了和方法进行尝试，找出

10以内有那些单数、那些双数。

师：小朋友真聪明，连知识宫的难题也难不倒你们，那么你们想

不想再试一试，找一找10一内的十个数中哪些是单数、哪些是双数呢？

老师给你们准备了好多材料，有绒布、数卡、圆片、纸、笔等，现在

请小朋友自己去试一试、找一找，看谁第一个把10以内的单数和双数

找出来。

（请一组幼儿到前面摆圆片，然后请幼儿回答是用什么办法找的？

为什么，1、3、5、7、9、是单数，2、4、6、8、10是双数，教师小

结）

三、加深尝试难度，迅速区分出10以内的单、双数

1、放投影片2，请幼儿看看上面有些什么？有几个？是单数还是

双数？

2、奇怪内幼儿找找自己身上或周围有些什么？有几个？是单数还

双数。

3、变魔术：请幼儿按要求将“魔术纸”上的单数（或双数）用彩

笔涂满。

师：小朋友真了不起，找到了单数和双数的秘密，现在我们一起

来变一个魔术好不好？变出来了呢，就作为第二份礼物送给你们，现

在听好老师告诉你们怎么变……

四、开火车游戏，出知识宫

老师：今天我们在知识宫找到了单数和双数的秘密，现在我们该

乘着火车回家了，倪老师和吕老师做火车头，请小朋友看看胸前图形

上的数字，是单数的到倪老师这列火车、双数的到吕老师那列火车，

我们该出发啦……（放音乐，开火车出活动室）