2024年4月15日发(作者：六上数与代数数学试卷)

优翼学练优六年级上册数学人教版教案

教案名称：用递减法进行简单加减法运算（人教版优翼学练优六

年级上册数学）

教学目标：

1.了解递减法的概念及运算方法；

2.掌握简单的递减法的运算技巧；

3.能够应用递减法进行简单的加减法运算；

4.培养学生的逻辑思维和计算能力。

教学重点：

1.理解递减法的概念及运算方法；

2.能够应用递减法进行简单的加减法运算。

教学难点：

1.掌握递减法的运算技巧；

2.能够迅速运用递减法进行简单的加减法运算。

教学准备：

教材：优翼学练优六年级上册数学人教版教材

教具：黑板、白板、彩色粉笔、教学PPT

教学过程：

Step 1：导入新知（10分钟）

1.课前导入：提问学生如何用递增法算出一串数字的和。

2.通过示例引入递减法：假设小明有10个苹果，他每天都吃掉一

个，那他吃完所有苹果需要多少天？引导学生思考。

Step 2：概念解释（10分钟）

1.概念解释：递减法是指从一个数中减去一个较小的数，然后再

减去更小的数，依次类推，直到减完为止。

2.通过板书或教学PPT展示递减法的运算符号和示例。例如：8-

1=7，7-1=6，6-1=5，依次类推。

3.与学生一起读示例，让学生思考递减规律。

Step 3：运算技巧讲解（15分钟）

1.讲解规律性：递减法可以根据减数的规律，快速进行计算。例

如：8-1=7，7-1=6，6-1=5，减数每次减1。

2.强调运算顺序：先被减数后减数，进行递减操作时要注意顺序。

3.通过示例和练习演示递减法的计算技巧，逐步加深学生对递减

法的理解和把握。

Step 4：巩固练习（20分钟）

1.出示计算题目，让学生在黑板上一步步计算并解答。例如：12-

3=、15-2=、16-4=。

2.让学生自主完成练习册上有关递减法的练习题，提供必要的辅

导。

Step 5：拓展延伸（15分钟）

1.进一步引导学生思考递减法在实际生活中的运用场景，如购物

找零，家庭理财等。

2.设计一道开放性问题，让学生自由发挥计算递减法的能力，例

如：小明有20块钱，他买了一本书花了9块钱，买了一袋糖花了5块

钱，还剩下多少钱？

3.让学生分享自己的思考和解决过程。

Step 6：小结归纳（5分钟）

1.总结递减法的概念和运算方法。

2.强调递减法的运算技巧和运用场景。

3.鼓励学生积极思考和运用递减法。

Step 7：作业布置（5分钟）

1.布置相关的练习题目，巩固学生对递减法的掌握程度。

2.鼓励学生多思考实际生活中递减法的应用。

教学反思：

本节课主要是讲解递减法的概念和运算方法，通过示例和练习让

学生掌握递减法的运算技巧。对于一些较弱的学生可能需要提供更多

的辅导，而对于一些较强的学生可以引导他们思考更复杂的问题，提

高他们递减法的应用能力。在教学过程中，辅导和指导是非常重要的，

要密切关注学生的思考和解决问题的过程，及时给予帮助和鼓励。


更多推荐

递减,学生,运算,思考,教学