手抄报的好处范文

2024年4月1日发(作者：小升初名校面试题数学试卷)

手抄报的好处范文

说起来“手抄报”，大家都不会陌生，就是一份用手亲笔抄写的报刊，好似并没有什

么特别之处，然而，就是这一份小小的手抄报，居然引发了大家参赛的热潮，背后到底蕴

藏着怎样的魔力?

1、开阔视野、积累知识

先问个最简单的问题，“手抄报”的内容从哪里来?

当然离不开平时的学习积累。

数学、语文、天文和地理方面的知识，正是大量学习、阅读，不断积累，孩子们获得

了很多知识，极大的拓宽了视野。

就拿我们这次“我与高斯数学”手抄报来说，很多孩子分享了一些数学小故事、有趣

的解题方法，都离不开平时的留心观察、潜心学习、点滴累积。

而将自己所积累的知识外化呈现的过程中，更是进一步加强了自己所学。

2、激发兴趣、自主学习

俗话说得好“兴趣是最好的老师”。

传统的学习容易给人留下抄抄写写、枯燥呆板、机械重复的刻板印象，孩子越学越没

兴趣，无形中加重了课业负担。

而手抄报恰恰“颠覆传统”，让孩子自己思考、自主设计，非常有利于激发孩子的探

索欲望和学习兴趣。

这次“我与高斯数学”手抄报征集，只要和数学有关，内容形式设计统统不限，让孩

子们在纸上尽情描绘自己想象的一切。

3、培养创新、全面开展

好的手抄报是孩子综合实力的表达。

这次比赛，有的孩子按照自己的理解绘制知识树，梳理前后知识点的关联;有的孩子

回忆学习的高斯点滴，文字朴实动人。

除此之外，再根据内容添加图画，大胆创新、大胆想象，使版面图文并茂、活泼新

颖。

我们这次比赛的手抄报，可谓集数学、语文、美术等知识于一体，全方位展现孩子的

才华和能力。

当今，语文教学改革正在步步深入。

彻底改变旧观念，树立大语文教学观已成为广阔语文教师的共识。

特别是”手抄报“这一语文活动课，唤醒了学生的意识，培养了学生的学习兴趣，指