2024年4月17日发(作者:小学数学试卷工整书写图片)

分数除法教案集锦八篇

分数除法教案 篇1

教学目标:

1、运用所学知识解决一些生活中的实际问题。

2、加强列方程的思维训练。

3、培养学生分析问题解决问题的能力。

教学过程:备注

活动一:复习与准备

1、爸爸的体重75千克,小明的体重是爸爸的7/15。

(1)、小明的体重是多少千克?

(2)、小明体内水份的质量占小明体重的4/5,小明体内有多少千克水份?

(3)让学生说出数量关系并列式计算

活动二:出示例1

1、与复习题比较有什么不同?

2、要求小明的体重应该知道什么条件?为什么?

3、以知小明体内有水份28千克,要求小明的体重,需用到哪个数量关系?

4、学生自己列式计算

5、与复习题比较有什么相同点和不同点?你发现了什么?

小结:(略)

1、要求学生自己做第二问

(1)、要求画图分析

(2)、与第一问比有什么不同?

(3)、根据什么等量关系列方程?

小结:

活动三:巩固练习

1、38页做一做

2、40页1、2

板书设计

分数除法教案 篇2

【教学内容】

《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年制六年级上册第三单

元《分数除法》的整理与复习

【单元主题分析】

本单元的概念比较多,尤其是比的初步认识这节中相似的概念较多,并且容

易混淆,因此复习时要着重使学生弄清各个概念之间的联系和区别。计算是数学

的基础,做题时掌握计算方法,培养良好的计算习惯。在做分数四则混合运算时,

注意运算顺序,选择适合自己的方法计算,并通过交流了解其他算法。值得强调

的是:掌握分数除法的计算方法,能正确进行计算,是学生必须掌握的一项技能,

也是本单元的教学重点。但是,在计算过程中把除法转化为乘法,对学生来说是


更多推荐

计算,学生,除法,分数,体重