人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案2

2024年3月30日发(作者：数学试卷评语家长怎样写6)

人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案2

第二单元 除数是一位数的除法

口算除法

教学目标

1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、

除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．

2．培养学生认真口算和检查的良好学习习惯．

教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法．

教学难点： 理解用一位数除的算理，正确进行口算

一、导入新课 1．口答 （1）24是由几个十、几个一组成的？

84呢？

（2）42个十，90个十各是多少？

2．口算：36÷3 24÷2 30÷3 60÷6

48÷4 84÷4 80÷2 90÷3

二、教授新课： 出示主题图

根据你的观察，你看看这幅图里面有哪些数学信息？你能用你已

有的知识解决途中提出的问题吗？

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1、3次就能运完这60箱，赵伯伯平均每次运多少箱？你是怎

么解决这个问题的？和你小组里的同学商量商量。也可以用你们手中

的工具帮助你说明你的思路。

小组汇报：解题思路 1、想口诀 二三得六 2×3=6 6÷3=2 60

÷3=30

2、 20×3=60 60÷3=30

3、把60平均分成3份，每份是20。 60÷3=30共27页，当前

第1页1718192627

第一个问题轻松解决，第二个问题也没问题

2、王叔叔有600箱西红柿，他也运3次就运完了，王叔叔平均

每次运多少箱？

你是怎样计算的？小组里面说说。 600÷3=200（箱）

3、李阿姨要运240箱黄瓜，也运3次，李阿姨平均一次运多少

箱？ 240÷3=这题如何考虑？

小结：除数是一位数的口算除法，在计算时可以如何思考？

可以想口诀，还可以用以前学的乘法运算来思考，还可以用数的

组成的知识来解决。只要能正确的计算，什么方法都可以。

课堂练习：做一做

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