2024年3月10日发(作者:初一数学试卷小结)
晨光高中数学一对一讲义——《集合》
熊老师
一、本章复习建议:
解不等式是高中数学的主要工具之一,建议将 “不等式”拆开,把不等式的解法安排集合里.
二、知识回顾:
基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用
集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.
集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.
集合间的交、并、补运算.
元素与集合、集合与集合的关系;
集合的文氏图、数轴法表示的应用.
交:AB{x|xA,且xB}
并:AB{x|xA或xB}
补:C
U
A{xU,且xA}
主要性质和运算律
包含关系:
AA,A,AU,C
U
AU,
AB,BCAC;ABA,ABB;ABA,ABB.
等价关系:
ABABAABBCBU
U
A
集合的运算律:(注意结合“文氏图”)
交换律:
ABBA;ABBA.
结合律:
(AB)CA(BC);(AB)CA(BC)
分配律:.
A(BC)(AB)(AC);A(BC)(AB)(AC)
0-1律:
A,AA,UAA,UAU
等幂律:
AAA,AAA.
求补律:A∩
U
A=φ A∪
U
A=U
U
U=φ
U
φ=U
U
(
U
A)=A
反演律:
U
(A∩B)= (
U
A)∪(
U
B)
U
(A∪B)= (
U
A)∩(
U
B)
有限集的元素个数
定义:有限集A的元素的个数叫做集合A的基数,记为card( A)规定 card(φ) =0.
基本公式:(1、2、3、5了解;4要记住)
(1)card(AB)card(A)card(B)card(AB)
(2)card(ABC)card(A)card(B)card(C)
card(AB)card(BC)card(C
card(ABC)
(3) card(
U
A)= card(U)- card(A)
(4)设有限集合A, card(A)=n,则
(ⅰ)A的子集个数为
2
;
n
A)
(ⅱ)A的真子集个数为
21
;
n
n
(ⅲ)A的非空子集个数为
21
;(ⅳ)A的非空真子集个数为
22
.
(5)设有限集合A、B、C, card(A)=n,card(B)=m,m nm (ⅰ) 若 BCA ,则C的个数为 2 ; n nm 1 ; (ⅱ) 若 BCA ,则C的个数为 2 nm 1 ; (ⅲ) 若 BCA ,则C的个数为 2 nm 2 . (ⅳ) 若 BCA ,则C的个数为 2 不等式的性质: 1.同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若 ab,cd ,则 acbd (若 ab,cd ,则 acbd ),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减; 2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相 乘:若 ab0,cd0 ,则 acbd (若 ab0,0cd ,则 ab ); cd nn 3.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若 ab0 ,则 ab 或 n a n b ; 1111 4.若 ab0 , ab ,则 ;若 ab0 , ab ,则 。如 ab ab 对于实数 a,b,c 中,给出下列命题: ① 若ab,则acbc ; ② 若acbc,则ab ; 22 ③ 若ab0,则aabb ; ④ 若ab0,则 2222 11 ; ab ba ; ⑥ 若ab0,则ab ; ab 11 ab ⑦ 若cab0,则 ; ⑧ 若ab, ,则 a0,b0 。 ab cacb ⑤ 若ab0,则 其中正确的命题是______ 不等式大小比较的常用方法: 1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式); 3.分析法; 4.平方法;
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