卷纸好评语

2024年3月22日发(作者：数学试卷毕业分班考)

卷纸好评语

1.【家长如何写试卷评语】

考得好这样写：孩子我特别欣慰地看到你已经在努力学习了.盼望

再接再励，百尺竿头更进一步.你有很大的潜力，要充分发挥.你是好

样的.我们为作为你的父母而傲慢.你肯定会超越我们的期望的.连续

努力吧！考得不抱负这样写：不要批判责备.对孩子说：这肯定是偶

然的.也许是马虎形成的.你会做好的.不要督促.鼓舞和信任孩子会

做好，孩子就会做好的.要让孩子晓得读好书是他的责任不是家长的

责任.前途和生活是属于孩子本人的.父母如何爱孩子也不能代替孩

子走他的人生路.告知他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别.

告知他你对他百分百有信念只需他努力一点肯定有优良成果.不要详

细督促让他本人支配假如你详细督促就喧宾夺主了.孩子会认为学习

是你的事.即便是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他本

人学习.那么一旦得到你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？

对于小孩子必需鼓舞他们才会进步才会做得更好.在鼓舞声中成长的

孩子布满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母.。

2.试卷考得差的评语怎样写

鼓舞型再接再励，连续努力.（满分）付出终有报答，再接再励.

（满分）这次考的还可以，再接再励.（97）你的成果有进步，……

（73.5）老师点评：用进展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子

有了成果准时的鼓舞，真好！由于只要这样孩子才会在激励中变得愈

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加自信.赏识型数学有进步……（92.5）老师点评：能用观赏的眼光

发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表达出来，看来家长较

好的体会了赏识的训练的方法.盼望您们能更多的发觉本人孩子身上

的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀.寻求不足型能反映出平常练

习的不足，只是记得不深，望多做题.再接再励，留意细节，学会自

我总结！（91）没有仔细读题，检查不认真.（93）概念记得不牢.（90）

仔细认真，留意基础学问的把握.（87.5）老师点评：家长能与孩子

一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的.

您们对孩子考试中错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任

只需能付诸于实践，他们的明天肯定会更美妙.责备型考试太差.（86）

做题马虎，好好反省.（75.5）老师点评：孩子也不想考差，我们关

心他们找到失误的缘由，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就得到

了考试的意义.我们考试是诊断性评价.综合型：多动脑筋，认真些，

多努力.（87）有进步，愿你真正专心去学，“细心”仍是你最需的伴

侣.（87）老师点评：既有对孩子的鼓舞，也有对孩子的要求.信任孩

子在你们的鼓舞下，定会做得更好.期望型连续努力，争取考出好成

果.（96）盼望你连续努力，保持优良成果.（94）通过几次考试……

望吸取教训，下次考得更好.（97）老师点评：有人说，孩子的胜利

与否与家长的期盼有肯定的关系，在你们的期盼下，信任孩子不会孤

负您们的.警告型下降太快，危急.（74.5）老师点评：警告也是爱的

一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱简单不被理解.忧虑型素养

训练和减负会不会影响孩子的成果？好在我的孩子没有遭到影响.

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（91）老师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈

本人的理解.正确理解了减负，就不会过多的担忧了.信任我们的同学

不会遭到减负的负面影响.爱的吩咐型肯定要细心，好好检查，以后

肯定改正才能取得好成果.（92.5）儿子，你每天小小的进步妈妈都

为你兴奋，盼望你连续努力，信任你肯定会把数学学好.爸爸妈妈信

任你，你是最棒的.（76.5）老师点评：您们的爱将是孩子前进的动

力，有你们的爱为他们护航，信任他们会满怀感恩之心，一切会做的

更好.。

3.家长试卷签字评语

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度米文库

家长数学试卷签字评语【篇一：家长试卷评语】1.本试卷做的很

好，这离不开老师您的关怀和训练。2.本试卷做的很棒，感谢老师。

3.本试卷做的不太好，以后我需要多抽出时间教孩子学习。4.本试卷

做的不太好，孩子做题不细心，需要老师您多关怀一下，以后我会多

陪孩子学习，让孩子进步。【篇二：同学家长评语大全】家长对学校

生的评语大全发布日期：2021-6-2313:39:08作者：评语出处：评语

扫瞄：15051人次家长对学校生的评语大全该同学是个和善、聪慧的

孩子，敬重长辈，爱惜幼小，特别富有怜悯心。学习比较马虎，不是

很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所

能及的事。孩子在本学期中，能乐观完成学校各科学习，性格乖巧内

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向，对事物的熟悉有了本人的初步的见解。在学习中，态度和习惯还

需加强。盼望孩子在以后的学习生活中成为一个乐观向上，活泼开朗

的孩子。一个学期又要过去了，看着孩子成长的脚印 ，有

欢乐，有泪水；有胜利，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺？？

不论今后面对的e79fa5e98623735是什么，你现在要做

好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正

学习态度，做一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路！该

生本学期比较乖巧，能够仔细完成家庭作业，对人有礼貌，敬重师长，

团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较仔细，但写字比较潦草，

要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，盼

望将来是一

4.试卷评语家长怎样写10字

鼓舞型

再接再励，连续努力。（满分）付出终有报答，再接再励。（满分）

这次考的还可以，再接再励。（97）你的成果有进步，……（73.5）

老师点评：用进展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了

成果准时的鼓舞，真好！由于只要这样孩子才会在激励中变得愈加自

信。

赏识型

数学有进步……（92.5）

老师点评：能用观赏的眼光发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子

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的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的训练的方法。盼望

您们能更多的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优

秀。

寻求不足型

能反映出平常练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，

留意细节，学会自我总结！（91）

没有仔细读题，检查不认真。（93）概念记得不牢。（90）仔细认

真，留意基础学问的把握。（87.5）

老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的

错误，这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误缘由及改进的

方法都进行了具体的分析，信任只需能付诸于实践，他们的明天肯定

会更美妙。

责备型

考试太差。（86）做题马虎，好好反省。（75.5）

老师点评：孩子也不想考差，我们关心他们找到失误的缘由，而

不是仅仅针对分数本身说教，否则就得到了考试的意义。我们考试是

诊断性评价。

综合型：

多动脑筋，认真些，多努力。（87）

有进步，愿你真正专心去学，“细心”仍是你最需的伴侣。（87）

老师点评：既有对孩子的鼓舞，也有对孩子的要求。信任孩子在

你们的鼓舞下，定会做得更好。

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5.给孩子的试卷评语怎样写

1. 鼓舞型

再接再励，连续努力。

付出终有报答，再接再励。

这次考的还可以，再接再励。

你的成果有进步。

2. 赏识型

数学有进步。

3. 寻求不足型

能反映出平常练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，

留意细节，学会自我总结！

没有仔细读题，检查不认真。

仔细认真，留意基础学问的把握。

老师评语：

1. 鼓舞型

用进展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成果准时的

鼓舞，真好！由于只要这样孩子才会在激励中变得愈加自信。

2. 赏识型

能用观赏的眼光发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表

达出来，看来家长较好的体会了赏识的训练的方法。盼望您们能更多

的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

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3. 寻求不足型

能用观赏的眼光发觉孩子的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表

达出来，看来家长较好的体会了赏识的训练的方法。盼望您们能更多

的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

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