一年级分与合口诀

2024年3月22日发(作者：双流小升初考题数学试卷)

一年级分与合口诀

一年级的学生们是小学生中最为幼小的一群，他们正在开始接触各

种新的知识和技能。在数学学习中，分与合是他们需要掌握的重要

概念之一。为了帮助他们记忆分与合的规则，我们可以使用一些简

单易记的口诀。下面是一些适合一年级学生的分与合口诀。

一、分的口诀：

一分二，二分四，三分六，四分八，五分十。

这个口诀的意思是，当我们把一个数字分成两份时，第一个份的数

量是原来的一半，第二个份的数量是原来的两倍。比如，把4分成

两份，第一个份是2，第二个份是4；把6分成两份，第一个份是3，

第二个份是6。

二、合的口诀：

一合二，二合四，三合六，四合八，五合十。

这个口诀的意思是，当我们把两个数字合并在一起时，结果是两个

数字的和。比如，把1和2合并在一起，结果是3；把2和4合并

在一起，结果是6。

通过这两个口诀，一年级的学生们可以快速记忆和掌握分与合的规

则。接下来，我们来看一些具体的例子，加深对分与合的理解。

例子1：分的例子

小明有6个苹果，他想把它们平均分给他的两个朋友，每人分几个

苹果呢？根据分的口诀，我们可以知道，6分成两份，每份是3个

苹果。所以，小明的每个朋友可以分到3个苹果。

例子2：合的例子

小红和小亮有各自的玩具，小红有3个，小亮有4个，他们想把玩

具合在一起，一起玩。根据合的口诀，我们知道，3和4合并在一

起，结果是7。所以，小红和小亮一共有7个玩具。

通过这些例子，一年级的学生们可以更好地理解分与合的概念，并

能够灵活运用口诀来解决问题。

除了口诀，还有一些其他的方法可以帮助一年级学生们记忆分与合

的规则。比如，可以用图形来表示分与合的过程，让学生们通过观

察图形来理解分与合的关系。另外，可以设计一些有趣的游戏和活

动，让学生们在实际操作中体验分与合的过程，从而加深记忆。

一年级学生们在学习数学的过程中，分与合是一项基础而重要的内

容。通过简单易记的口诀和其他的辅助方法，一年级学生们可以轻

松掌握分与合的规则，为今后的数学学习打下坚实的基础。加油，

一年级的小朋友们！