幼儿园大班教案蒙氏数学

2024年4月9日发(作者：南京零模数学试卷)

活动名称：科学《相同数连加》（数学）

活动目标：

1.经历几个相同数连加的认识过程，借助学具计算相同数的加法。

2.在活动过程中能够细心观察物体的数量。

3.乐于参与教学活动，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

1.教具准备：水果图1张（2个2个一串的樱桃3串、3个3个一串的香蕉4串、

4个4个一串的葡萄4串）；彩笔

2.学具准备：彩色珠子若干；瓶子（瓶身上写着相同数连加的算式）若干；

雪花片若干；铅笔、白纸若干。

3．《操作册》P45-46

活动指导：

一、走线游戏：

（一）师糼幼互相问候

（二）走线，线上游戏：数蛤蟆。幼儿一边念儿歌一边做动作。

二、集体活动。

（一）创设请境：今天老师带小朋友去参观果园，那里的水果长得很特别，我们

一起去看看吧。

（二）感知几个相同数连加

教师出示水果图，提问：樱桃有几个？你是怎么数的？还有不同的方法吗？

用加法表示：“2+2+2=6”。同样用加法算式表示出香蕉和葡萄的数量。

（三）比较讨论，找共同特征“几个相同数连加”

我们在果园里看了许多水果，还列出了3道加法算式。请你仔细观察这3

道算式，你能发现它们都有什么共同的特点吗？可先读算式，然后与同伴交流。

（四）小结：所有的算式都是连加的，并且加数都是一样的。

1.操作学具计算相同数连加。引导幼儿操作学具或用数一数的方法将3个连加算

式计算出答案。

2.游戏活动

游戏“老狼老狼几点钟”。幼儿念儿歌“老狼老狼几点钟”，教师扮演老狼任

意回答。当老师回答“两点钟”时，幼儿就2个2个地抱在一起；如回答“3点

钟”时，幼儿就3个3个地抱在一起。游戏可改变数字反复进行。

三、分组活动。

第一组： 按要求装花片。根据瓶上的加法算式装相应的彩色花片。如

“2+2+2”，幼儿就装2片红色、2片蓝色和2片黄色花片。

第二组： 摆雪花片列算式，幼儿两人一组，一名幼儿将雪花片按相同数量

摆成几组，另一名幼儿根据所摆的雪花片列算式。

第三组： 做《操作册》P45页活动“小兔吃萝卜”。

四、收拾学具，活动结束。

师：小朋友们今天我们学习了连加连减，在运算速度上我们还要提高哦