2024年4月9日发(作者：韦神谈高考数学试卷)
小班数学活动：区别1和许多
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大
家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢
谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实
习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其
他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please
adjust and use it according to actual needs, thank you!
And, this store provides various types of practical materials for
everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,
self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson
plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching
designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about
different data formats and writing methods, please pay attention!
第 1 页
共 4 页
小班数学活动：区别1和许多
小班数学活动：区别1和许多
一、活动目的：
1、让幼儿初步了解“ 1”和“许多”的关系，使幼儿知道“许多”
可以分成1个1个，1个1个合起来就是“许多”。
2、进一步学习区别1个物体和许多物体。
二、活动准备：
1、磁性教具：小房子1座，小白兔1只，许多萝卜（个数与幼儿人
数相等）。
2、小篮子1只。
三、教学过程：
开始部分：
语言导入：“今天老师给小朋友讲一个新故事，小朋友要认真听，我
们来比一比哪位小朋友听得最认真。”
基本部分：
1、教师边讲述故事《小兔拔萝卜》，边演示磁性教具，帮助幼儿认
知“1”和“许多”。
师：“在很远很远的地方有一座小房子（出示磁性教具小房子），房
子里面有一位小主人，你们看它是谁？（出示磁性教具小白兔）。
幼：“小白兔”
第 2 页
共 4 页
师：“这是几只小白兔？”
幼：“1只”
教师出示萝卜问：“这只小白兔在干什么呀？”（出示磁性教具萝卜）。
幼：“拔萝卜”
师：“小白兔的萝卜地里有多少萝卜？”
幼：“许多萝卜。”
2、幼儿做游戏《帮小兔拔萝卜》，感知“许多”可以分成1个1个。
师：“小白兔很爱劳动，它在地里种了许多萝卜。萝卜一天天长大了，
小白兔忙呀忙呀，怎么都忙不过来。它想请小朋友们来帮忙，小朋友
高兴吗？”（幼儿做游戏）幼儿拔出萝卜时说：“我拔了一个萝卜。
师：“原来地里有许多萝卜，小朋友你一个，我一个，一个一个拔走
了，地里还有多少萝卜？”
幼：“一个也没有了”
师：“对！许多能分成一个一个……，一个一个拔走了就没有了。”
幼儿说：“一个也没有了”
3、幼儿做游戏《帮小兔把萝卜送回家》，感知1个1个合起来就是
“许多”。
师：“小朋友帮小白兔拔完萝卜，现在咱们把萝卜给小白兔送回家好
不好？”
请小朋友把萝卜放进篮子里，并说：“我放上一个萝卜。”
师：“篮子里现在有多少萝卜？”
幼：“许多萝卜。”
第 3 页
共 4 页
总结：“一个一个合起来是许多。”教说：“一个一个合起来是许多。”
结束部分：
师：“小朋友今天帮小白兔拔萝卜，并帮它把萝卜送回了家，小朋友
们累不累呀？”
幼：“累。”
师：“天也快黑了，咱们也该回家休息了，小朋友和小白兔再见吧！”
幼：“小白兔再见！再见！”
放律动音乐让幼儿学小兔跳蹦出教室。
第 4 页
共 4 页
更多推荐
萝卜,幼儿,小朋友,教案
发布评论