2024年3月22日发(作者:数学试卷五上答案上册)

数学成绩差怎么提高 有哪些窍门

数学重视课内要听讲,课后要及时复习。数学知识的掌握九成都

是来自课堂,所以要特别重视课内的学习环境,寻求正确的学习方法。

上课时要跟紧搞事的思路,积极的开展思维预测下面的步骤,比较自

己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

数学成绩差怎样才能提高

1、反复“查”的习惯。

培养学生检查的能力和习惯,是提高数学学习质量的重要措施,

是培养学生自觉性和责任感的必要过程,这也是新大纲明确了的教学

要求。练习后,学生一般应从“是否符合题意,计算是否合理、灵活、

正确,应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验

算。

2、客观“评”的习惯。

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现,本身就是一种

高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评

出不足,从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的,逐步形成

辩证唯物主义认识观。

3、经常“动”的习惯。

数学知识具有高度的抽象性,小学生的思维带有明显的具体性,

所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学,加强实践

能力的培养。在教学中,教师应强调学生手脑并用,以动促思,对难

以理解的概念通过举实例加以解决,对较复杂的应用题通过画图找到

正确的解答方法,对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问

路的目的。

提高数学成绩的窍门

降低难度,获得成功体验,从而对数学产生兴趣。

如果在数学学习上,一直没有成功体验,那么会产生厌学的情绪,

这时候,降低难度,就可以重拾对数学学习的信心。

提高计算能力是数学成绩提高的关键。

想要数学学习好,计算能力是必须要培养的,不仅仅体现在正确

率上,计算能力强的人,做题速度也是明显优于其他人的。

公式、定理(口诀)牢记心中。

数学题中有很多时候要利用到公式,只有快速而准确地反应,才

能将题目准确地解答出来。

错题本总结经验,不犯重复性错误。

准备错题本,将错题记录在上面,有时间拿出来复习,争取不在

同一种类型的题目中犯重复性的错误。


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