2024年4月12日发(作者：今年高考湖南的数学试卷)

目 录

思维训练课题（一）排队问题……………………………1

思维训练课题（二）排队问题……………………………3

思维训练课题（三）趣味推理……………………………5

思维训练课题（四）单数和双数 ………………………7

思维训练课题（五）图形与算式 ………………………9

思维训练课题（六）按规律填数…………………………11

一年级数学思维训练专题（一）

排队问题

训练目标：

引导学生发现某个人在排队时从左右或从前后数的位置，明确前面有几个，

后面有几个，一共有几个。

训练过程：

一、创设情境，激发兴趣

（出示一幅图）小鸡小鸭在排队，仔细观察，你发现了

什么？

（几只小鸡，几只小鸭……）今天我们来学习有关排队的趣味问题。

二、 合作探究，解决问题

【例1】 小鸡小鸭排排队，小鸡前面有5只小鸭，后面有3只小鸭，小鸡

从前面数排第（），从后面数排第（），一共有（）只小鸡和小鸭。

【分析】小鸡前面有5只鸭，后面有3只鸭，除了小鸡外共有8只鸭，再加

上小鸡一共是9只小鸡和小鸭，求小鸡排第几要加上小鸡的数量。

如图:○○○○○●○○○

答案：6、4、9

【例2】 小鸡小鸭排排队，小鸡从前面数排第5，从后面数排第3，小鸡前

面有（）只小鸭，后面有（）只小鸭，一共有（）只小鸡和小鸭。

【分析】小鸡从前面数排第5，把小鸡数了一次，从后面数排第3，又把小鸡

数了一次，这样就把小鸡多数了一次，所以，在计算总数时，应该减去多数的一

次。

如图：○○○○●○○

答案：分别是4、2、7

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