期末高数挂科总结

2024年3月8日发(作者：中学教资科三数学试卷)

期末高数挂科总结

导语：高等数学作为一门基础课程，对于大学生而言是一道重要的坎。但由于高等数学的抽象性较强、难度较大，导致很多同学在学习过程中遭遇困难和挫折，挂科现象屡见不鲜。通过对我的高等数学挂科经历进行反思总结，我希望能够找出挂科的原因，并找到自己的不足之处，以此警醒自身，同时也希望能给有类似困境的同学一些启示。

一、挂科原因分析

1.学习态度不端正

第一次挂科的主要原因就是我的学习态度不端正。由于高等数学的抽象性和难度，我常常对它抱有一种畏难心理，认为自己很难掌握这门课程，所以在学习时投入的精力不够，对待作业和习题也没有足够的耐心。这种消极的态度导致了我对高等数学的学习热情逐渐消退，对于课堂上讲授的知识也没有积极参与思考，学习效果自然不佳。

2.基础知识欠缺

在初学高等数学时，我发现自己的基础知识非常薄弱。由于中学阶段对于数学的学习过程较为机械，注重记忆与计算，缺乏对知识的理解与应用。这使得在大学阶段，我所需要的数学思维和推理能力较差，导致对高等数学的真正学习变得困难重重。

3.学习方法不当

在学习高等数学的过程中，我没有找到适合自己的学习方法。高等数学的抽象性较强，需要我们注重理论与应用的结合。然而，我在学习中更注重自己的记忆和计算能力，对于理论的深入思考和应用的掌握力不足。在解题方法上，我也没有形成自己独特的解题思路，导致在考试中遇到较为复杂的题目时，无从下手。

4.时间管理不当

在学习高等数学的过程中，我没有合理安排时间。我常常将学习时间过多地用在其他科目上，导致高等数学的学习时间不足。在考试前夕突击复习，往往过度压力和紧张，无法有效地掌握学习内容。这使得我在考试中没有充分发挥自己的优势，导致成绩下降。

二、不足之处总结

通过对挂科原因的分析，我可以得出以下不足之处：

1.学习态度不端正，缺乏对高等数学的热情和兴趣；

2.基础知识不扎实，对于高等数学的抽象知识没有充分理解；

3.学习方法不当，对于理论与应用的结合能力不足；

4.时间管理不当，没有合理安排学习时间。

三、反思与改进

针对以上不足之处，我需要进行反思和改进。首先，我意识到学习态度对于学习的重要性，决定要积极调整自己的心态，提高对高等数学的学习兴趣。我将参加数学社团，多和优秀的同学交流学习心得，培养对高等数学的热爱。其次，我要重视基础知识的学习，不仅仅局限于公式的记忆和计算的能力，要注重对知识的理解与应用。我将配合教材，找一些相关的参考书，通过更多的练习来加深对知识的掌握。同时，我要找准自己的学习方法，注重理论与应用的结合。我将积极参与课堂讨论，通过和老师的互动，来深入理解和思考问题，培养解决实际问题的能力。最后，合理安排学习时间是取得好成绩的关键。我将制定科学合理的学习计划，并且积极按照计划来执行，避免临时抱佛脚的现象。

四、总结与启示

通过对自己高等数学挂科的反思，我认识到学习态度、基础知识、学习方法以及时间管理等方面都是导致挂科的关键因素。同学们一定要重视对高等数学的学习，提高自身的学习态度，加强基础知识的学习，积极寻找适合自己的学习方法，并合理安排学习时间。高等数学是一门对于大学生而言重要的基础课程，只有克服困难，提高自身的学习能力，才能够顺利完成学业。

五、结语

通过对挂科的反思和总结，我深刻认识到自己在学习高等数学过程中存在的问题，并且找到了改进的方向。我将以此为教训，努力提高自己的学习能力，克服困难，争取在高等数学这门课程上取得优异的成绩。希望我的反思和总结能够给有类似困境的同学一些启示，让我们共同努力，共同进步。