2024年1月8日发(作者:高三数学试卷191C)
苏教版六年级上册数学期末试题
1.科技书有100本,[ ],文艺书有多少本?若求文艺书本数的列式为100×(1+4).则[ ]中应填( )
A.比文艺收多4 B.比文艺书少4
C.文艺书比科技书多4 D.文艺书比科技书少4
2.商店运来30筐梨,运来的苹果与梨的筐数比是3∶2,运来的苹果是(
)筐。
A.15 B.20 C.45
11111
23.10(
)
532A.9 B.10 C.5 D.4
5584.简算×(54×125)=(
)。
2711A. B.1
C.2000
D.37
20365.看线段图列式,正确的是( )
23A.40×
3423B.40÷
3423C.40×
3423D.40÷
346.在横线里填上合适的单位名称或正确的数.
一个冰箱的容积约200_____
一块橡皮的体积大约6_____
8.03升=_____毫升
5700立方分米=_____立方米
237.÷(_____)=×(_____)=(_____)×0.125=(_____)%
548.李大爷用30厘米的铁丝围成了一个长方形,这个长方形的长和宽的比是3:2,面积是(______)。
359.把:化成最简单的整数比是(______),比值是(______)。
41210.一个长方体长8厘米、宽6厘米、高5厘米.它的体积是_____立方厘米.
11.2平方米=(_____)平方分米
20分=(_____)小时
512.一个表面积是36平方厘米的正方体,切成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了(________)%。
13.填上“>”“<”或“=”.
(1)7÷5____7×5 (2)5×9____5÷9
14.(__________)吨是30吨的,50米比40米多(___________)%。
15.用24个棱长是1厘米的正方体,摆成不同的长方体,表面积最小是(_____)平方厘米,体积是(_____)立方厘米。
5513131116.仓库里有10吨钢材,第一次用去总数的50%,第二次用去吨,还剩(_____)2吨。
17.如图是一个正方体的表面展开图,如果正方体相对两个面上标的数和是8,那么a×b×c的积是_____.
18.用滴管滴100滴水大约是100毫升。(____)
19.将一根钢管锯成5段需要12分钟,那么要锯成10段需要24分钟。(_____)
20.长方体的6个面一定都是长方形。(______)
21.一个不为0的数乘7积小于这个数。
(_________)
822.体积单位比面积单位大
(______)
23.直接写得数
2-517535 =____
×=_____
×17=_____
×6×=______
111171+=_____ 1÷=_____ 0×+=______
×÷×=____
0
24.计算下面各题。
152÷÷
7343105×÷
91845425÷×
6915÷93×
10525.看图列式.
26.看图列式计算
27.求下列图形的表面积和体积.
(1) (2)
28.连一连.
131745139
100.1 0.45 0.139 0.3 0.17
29.下图中每个小正方形的边长是1厘米。
(1)画一个长方形,长和宽的比是2:1,且周长是18厘米。
(2)画一个三角形,底和高的比是3:2,且面积是12平方厘米。
30.只列式,不计算。
一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的。一枝毛笔的价钱是多少?
131.师徒2人合做一批零件,做了4天,师傅做了160个,占总数的
,徒弟31做的个数是总数的
,徒弟做了多少个?
6
32.一款LED电视机,商场售价是4000元,小雨的妈妈上网参加团购,只需要2800元.小雨的妈妈上网购买这款电视机比商场便宜百分之几?
33.一只篮球从一定的高度落下,每次弹起高度是下落的高度的,第二次弹起的高度是4米,这只篮球开始从多少米高度处落下?
34.有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水.如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
5.D
6.升
立方厘米 8030 5.7
7.25
43 8 100(答案不唯一)
8.54平方厘米
9.9:5
95
10.240
11.40
13
12.33.3
13.= <
14.10 25
15.52 24
16.412
17.70
18.√
19.错误
20.×
21.√
22.╳
23.1815
13
53
12
920 14
18
24.307
34016
3 10
25.325千克
26.75吨
27.(1)表面积是52平方分米,体积是24立方分米(2)表面积是150平方分米,体积是125立方分米
28.
340
29.
30.18×2
331.80个
32.30%
33.25米
34.14厘米
附赠材料:
考试做题技巧
会学习,还要会考试
时间分配法: 决定考场胜利的重要因素
科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。
第一,考前分配好时间。从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二,每个题目有一个时间标准。如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目
况。同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也
不要每题都看否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。
答题六注意:规范答题不丢分
提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:
第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。
第二,使用规定的笔作答。答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字
母点涂黑
第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。
第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。
第五,答题卡千万别折叠。考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描
第六,书写要整洁。有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响
复习要有针对性
复习一定要有针对性,这里的针对性,不仅是指复习内容与考试之间要有对应关系,而且指所采取的复习方法与所复习科目之间的对应关系。可以说,没有科学的方法,就不会有理想的效果。
学霸支招
每学科都各有其特点,有的以记忆为主,有的以思考为主,有的介于两者之间。所以在复习备考的时候,一定要根据其不同的特色,选择不同的复习方法。
语文要多阅读,注重平时积累;外语我非常注意积极参与课堂互动,很难背的单词就放到语篇里去感悟,多运用就不容易忘记:数学要多总结方法,寻求规律。千万不要搞题海战术,会得不偿失;物理也许很多人觉得很难学,其实如果你能感悟到物理原理和规律,你会发现物理是一个很有魅力的学科,有了兴趣就愿意思考,自然就能够学好;化学是理科中的文科,记忆加归纳就是秘诀。
确实如此,复习时要针对各个科目的不同特点来灵活进行。以数学这一学科为例,这是一门需要动脑筋,思考性比较强的科目,如果你以为只要在复习时记住了公式、公理,了解了例题的解法和答案,就能够学好数学,那就大错特错了。
学好数学,掌握公式、公理是必须的,但掌握不是机械地把它背下来就可以了,而是要活学活用,一般的老师不会要求你一字不差地把公式、定理背出来,他会更看重你如何用这些公式、定理解答各种各样的问题的能力。
由此可见,灵活自如地运用公式、定理去解题是复习物理、化学、数学这些理科学科的关键。
在各学科的分类之中,生物也是属于理科的,但它的学习方法却与数理化截然不同。因为在生物这门学科里,记忆的分量要比理解的分量大许多。
数理化这三门学科的一个共同特点就是与实践联系得比较密切,也就是说一条公式或定理,必须经过做题,进行许多次练习以后,才能扎实稳固地掌握它,因此,这里的复习要注意动手的能力。生物则不同,要复习好生物,就必须对所学过的知识进行总结、归纳,根据“至少要记住什么知识”这样一个大体的轮廓,一点点地往树干上增加枝和叶,以达到全方位掌握的目的。
高效锦囊
复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先,要根据教材的知识体系确定好一个中心内容,把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不真正摘懂,决不放松。其次,要及时巩固,防止遗忘。复习最好在遗忘之前,倘若在遗忘之后,效率就低了。
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