2024年4月3日发(作者：初二数学试卷博山期)
西师版二年级下册数学知识点
一单元：万以内数的认识
1、10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千（1000），10个一千是一万（10000）。
2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位的进率是10。
3、数位顺序：从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……一
个四位数，最高位是千位。
第五位
万位
第四位
千位
第三位
百位
第二位
十位
第一位
个位
3、写数是从高位开始的，几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几……哪个数位上一个
计数单位也没有，就在这一位上写0。
4、读数是从高位开始，千位上是几，读作几千，百位上是几，读作几百，十位上是几读作几十……末尾的
0不读。中间有一个或连续两个0，只读一个“零”。、
5、数的组成。
（1）567是由5个（ ）、（ ）个十和7个（ ）组成。
（2）4个百和2个一组成的数是（ ）
（3）857是一个（ ）位数，5在（ ）位上，表示（ ）。
（4）用6、0、4，0这四个数字可以组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。
一个零也不读的四位数（ ），只读一个零的四位数
（ ）。
最大
最小
五位数
99999
10000
四位数
9999
1000
三位数
999
100
二位
数
99
10
一位数
9
0
（5）一个三位数加1就变成了一个四位数，这个三位（ 999 ），一个四位数减1就变成了一个三位数，
这个四位数是（ 1000 ）。
6、位数不同的两个数比较大小，位数多的那个大，位数少的那个数小。
7、位数相同的两个整数比较大小，从最高位开始，一位一位往下比。如果两个数是四位数，就从千位开始
比较，千位相同，再比百位，百位相同，再比十位，十位相同，在比个位，如果个位也相同，这两个数相
等。
9、多得多就是大得多，少得多就小得多。
二单元：千米的认识
1、两地之间的距离及比较长的距离通常用千米作单位，千米用字母km表示。
2、我们学过的长度单位有：千米（km也叫公里）,米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）。除
km与m之间的进率是1000外，其余相邻两个长度单位的进率是10
3、
千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米(mm)
4、毫米是比厘米更小的长度单位，直尺上最小一格的长度是1mm，1cm=10mm，生活中1mm的物体有：身份
证的厚度大约是1mm，10张纸的厚度大约是1mm，芝麻的宽度大约是1mm。
5、比较长短的时候，首先看单位是否统一。如果单位统一，直接比较；如果单位不统一，要统一单位以后
再进行比较。
6、
选填长度单位时，填后要注意想一想符不符合实际情况。
三单元：三位数的加减法
1、当题目中出现“估算、大约”时，把不是整十、整百的数要看作和他接近的整十、整百数，然后再进行
计算。
2、加法验算方法：加数+加数=和 验算：一个加数＝和 另一个加数，还可以用交换两个加数的位
置进行检验。减法验算方法：被减数－减数=差 验算：被减数＝差＋减数减数＝被减数－差
3、竖式计算是三位数加减法计算的一种常用方法。在做竖式计算式，一对、二算、三检验。首先把相同数
位对齐，从个位开始计算，算加法时，要“满十进一”，个位满十向十位进一，十位满十向百位进一；算
减法时，如果不够减，向前一位借一，个位不够减向十位借一作10减，十位不够减向百位退一作10再减,
然后再进行检验。
4、找数字之间规律：如果数字从小到大排列，可以用加法或乘法找规律，如果数字从大到小，可以用减法
或除法找规律。如果一会大，一会小，一般要隔着数。
四单元：认识图形
1、长方形的对边相等，四个角都是直角。
2、正方形的四条边相等，四个角都是直角。
3、平行四边形的对边相等，对角相等。平行四边形有2个钝角，2个锐角。
4、在一个长方形中截（jié）取一个最大的正方形，截得的正方形的边长等于原长方形的宽。剩下的长方
形中：长的那边为长，短的那边为宽。
长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角，正方形有4条边，4条边都相等，有4个角，都是直
角，平行四边形有4条边，对边相等，有4个角，有两个钝角，两个锐角。
五单元：余数必须比除数小。
被除数=商×除数＋余数
1、余数必须小于除数
2、被除数＝商×除数＋余数
3、做完有余数的除法时：首先就要检查余数是不是小于除数，再去看计算是否有误。可以利用被除数＝
商×除数＋余数进行检验。
4、被除数÷除数=商……余数（余数为0时不写。）5、除法竖式：见右边。
六单元：时、分、秒
1、钟面上有12个大格，1个大格中有5个小格。一共有60个小格。
2、分针走1小格的时间是1分，时针走1大格的时间是1时。分针走一圈是60分，时针走一圈是12时。
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