2024年4月2日发(作者：历年考研数学试卷难度排名)

中班数学《比一比》教案【优秀12篇】

中班数学《比一比》教案 篇一

一、活动目标

（1）能比较物体的粗细与宽窄

（2）愿意用语言讲述比较的结果，获得探索的乐趣

重点：学会比较物体的粗细与宽窄

难点：讲述比较的结果

二、活动准备

准备一些粗细、宽窄不同的物体，如：铅笔、毛线、积木、宽窄

卡纸等

三、活动过程

（1）导入，孙悟空的故事，引导幼儿观察

老师：小朋友们知道孙悟空吗？孙悟空的金箍棒让它变粗可以变

粗，变细可以变细，今天老师也来教你们这种本领幼儿：......

（2）观察物体，出示毛线和铅笔，区别粗细

老师：看老师手里拿的东西，我们比较一下哪个粗？哪个细？

幼儿：……（引导幼儿说xx比xx粗，xx比xx细）

（3）出示彩色卡纸，区别宽窄

老师：宝贝们，看下老师手里拿的卡片，我们观察比较一下，哪

个宽？哪个窄？

幼儿：……（引导幼儿说xx比xx宽，xx比xx窄）

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（4）比一比，说一说

A.玩游戏，请小朋友找物体，比一比，说一说，并说一说你是怎

么知道它是粗的或细的？

B.再请二组小朋友比较宽窄（引导幼儿说通过比较知道的）

C.总结：我们小朋友都很棒，都学习到了像孙悟空一样的本领，

知道了我们是通过比较知道粗细、宽窄，能掌握辨别粗细、宽窄的本

领

四。活动延伸

我们小朋友以后在游戏过程中，也可以对物体的粗细宽窄作出对

比，回到家里也可以并做好记录

中班数学《比一比》教案 篇二

目标：

1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的

多少。

2、要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。

准备：

教具：贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小

圆片7个（图一），贴绒数字5、6、7，实物卡（图二\"八）。

学具：第一、二组：3排点图卡（图九）若干张，数字印章，印

泥，幼儿用书画面25；

第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片；第四组：填

空格图卡，点子印章；第五组：添、去点作业纸，铅笔；第六组：印

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