2024年4月18日发(作者:南充2022中考数学试卷分析)
《
3-6
岁儿童学习与发展纲要》竞赛题(五部分)
一、必答题
1 、实施《指南》应该坚的几个原则是( A 遵循幼儿发展规律和学习特点; B 关注
幼儿 身心全面和谐发展; C 尊重幼儿发展的个体差异; )
2 、幼儿园开运动会,跑步的跑道合理设计是 3-4 岁( 15 米)、 4-5 岁( 20)米、
5-6 岁 (25)米。
3 、幼儿科学学习的核心是激发 (探究兴趣) ,体验 ( 探究过程 ) ,发展初步的
(探究能力) 。 成人要善于发现和保护幼儿的 (好奇心),充分利用自然和实际生活
机会, 引导幼儿通过 (观 察 、 比较、 操作、 实验)等方法,学习发现问题、分析问
题和解决问题;帮助幼 儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学
习态度和能力。
4、幼儿的思维特点是是以(具体形象)思维为主,应注重引导幼儿通过(直接感
知、亲 身体验)和(实际操作)进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼
儿进行灌输和 强化训练。
5、幼儿数学认知目标是: 一是初步感知生活中数学的 (有用和有趣) ,二是感知
和理解 (数、 量及数量关系) ,三是感知(形状与空间关系) 。
6 、三到四岁的幼儿应具有说话(自然) ,声音(大小适中) ;能( 大方 ) 与人打
招呼;能在 成人的提醒下使用 (恰当的礼貌用语 ) 用语的文明表达的习惯。
7 、教育幼儿要 ( 诚实守信 ), 做错事改了就好。如果发现幼儿经常说谎,则要反思
是否是因 自己对幼儿 ( 幼儿要求过高过严 )造成的。
二、单项选择题 健康
1、《指南》将幼儿学习与发展分为哪几个领域?
A 品德、识字、计算、舞蹈和活动;
B 品德、音乐、美术、体育和劳动;
C 健康、语言、品德、科学和艺术;
D 健康、语言、社会、科学和艺术。 OK
2、幼儿睡眠时间应该如何安排最合理
A、每天睡眠 8~ 10 小时,其中午睡应达到 1 小时左右;
B、每天睡眠 10~13 小时,其中午睡应根据自己需要而定;
C、每天睡眠 11~ 12 小时,其中午睡应达到 2 小时左右; OK
D、根据不同人而定,最好是顺其自然。
3、幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查?
A、每期 B 、每年 OK
C、每季 D 、由家长负责
4、幼儿发脾气时 老师不当的处理方式是 A冷处理,可以转移其注意力;
B不过分关注,但也要注意;
C以适当的威胁迫使他安静; OK
D在他平静后做必要疏导。
5、对于 4-5 、5-6 岁的幼儿,能够在较热或较冷的户外环境中连续活动时间分别是多
少?
A、10 分钟左右; 20 分钟左右
B、半小时左右;不少于半小时 OK
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C、不能够在较热或较冷的户外环境中连续活动
D、看小朋友的情况而定
6、能够用筷子吃饭最早是对多大幼儿的要求?
A 3-4
岁
C 5-6
岁
B 4-5
D
6
岁 OK
岁以上
7
从用眼卫生的角度
3-4-
5-6 岁的幼儿看电视时间不应该超过多
30 分钟
OK
、 30、 40 分钟
A 15
、
B
20
20、
20—C 15 —30--
分钟 D 20--30 、 30—50、 50--60 分
40
8、幼儿做事没有做好大人的正确态度是:
A 让幼儿自己继续摸索锻炼
B 大人及时让其停下,以防错误越来越严重
C 适当的批评,让其知道错误的代价
D让幼儿自己继续摸索锻炼, 同时老师给予恰当肯定以保护幼儿自尊心、自信心。
OK
9、幼儿看电视的距离应该是几米左右?
A 、 2 米左右 B 3 米左右 OK C 4 米左右
D 、不一定,根据小朋友视力情况而定,最好是 4—10 米
10、幼儿园教室一般最高到三楼,一到三楼应该这样安排班级最好。
A 一楼大班、二楼中班、三楼小班; OK B 一楼小班、二楼中班、三楼大班
C 一楼中班、二楼小班、三楼大班; D 都可以,最好轮流更换。
11、做操回教室,月月小朋友委屈的对老师说:老师,刚刚我喊你你没有理我。老师
处理的 最好方式是:
A “对不起月月哈,老师刚刚忙没有注意” ;
B “月月对不起哈,老师怎么会不理月月啊,是老师没有听见。 ”
C 蹲下身子抚摸月月, “对不起,怪老师没有注意到,你声音大点就好了,最好是抱
抱 老师呀”然后给月月一个拥抱; OK
D “月月最懂事了,知道老师当时忙,不会生气的吧?”
12、幼儿每天的户外活动时间下面的说话正确的是:
A 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1 小时
OK
B 幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于半小时
C 幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于2 小时
D 幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于1 小时
13、单脚跳能够很好锻炼幼儿一定的力量和耐力,下面目标正确的是:
A 3-4 岁能单脚连续向前
1 米左右, 4-5 岁 2 米左
跳
右,
B 3-4 岁能单脚连续向前
跳
5-6 岁 4 米左右。
5-6 岁 4 米左右。
5-6 岁 5 米左右。
5-6 岁 8 米左右。 OK
2 米左右, 4-5 岁 3 米左
右,
C 3-4 岁能单脚连续向前
2 米左右, 4-5 岁 4 米左
14、发展幼儿力量和耐力,下面错误的目标是:
2 米左右;能双手抓杠悬空吊起 10 秒左右。
A 3-4 岁幼儿能单手将沙包向前
投掷
4 米左右;能双手抓杠悬空吊起 15 秒左右。
B 4-5 岁幼儿能单手将沙包向前
5 米左右;能双手抓杠悬空 吊起 20 秒左右。
投掷
3 米左右;能双手抓杠悬空吊起 15 秒左右。 OK
C 5-6 岁幼儿能单手将沙包向前
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