北师大版小学数学六年级上册《年龄的情况》精品教案教学设计

北师大版小学数学六年级上册《年龄的情

况》精品教案教学设计

一、教学背景

本教案适用于北师大版小学数学六年级上册《年龄的情况》教

材内容的教学。本节课主要教授学生如何分析和解决与年龄相关的

数学问题。通过这节课的学习，学生将能够提高其数学思维能力和

解决问题的能力。

二、教学目标

1.知识目标：

培养学生对数学的兴趣和乐趣。

三、教学重点和难点

教学重点：求解年龄差的方法和运用。

教学难点：将所学知识应用到具体的问题中。

四、教学准备

北师大版小学数学六年级上册教材；

黑板、笔、粉笔；

学生个体练习册。

五、教学过程

1.导入与呈现（5分钟）

通过介绍一个生活例子，如父亲年龄是35岁，儿子年龄是10

岁，帮助学生了解年龄的概念和常用表达方式。

2.概念讲解（10分钟）

解释年龄差的概念：年龄差是指两个人的年龄之间的差值；

3.方法讲解（15分钟）

讲解求年龄差的方法：比较两个人的年龄，将较大的年龄减去

较小的年龄，得到年龄差；

通过示例讲解解题步骤：将问题转化为数学运算，用数值代入

进行计算。

4.练习与讨论（25分钟）

学生个体练习：发放个体练习册，让学生独立完成练习题；

学生小组合作练习：将学生分成小组，互相讨论解题思路和方

法；

学生展示和讨论：请几组学生上台展示解题过程和答案，并与

全班进行讨论，提供建议和改进意见。

六、教学总结

通过本节课的教学，学生掌握了求解年龄差的方法，并能够运

用到具体问题中。教师要鼓励学生多进行交流和讨论，培养学生的

团队合作意识和沟通技巧。同时，教师要引导学生对进一步拓展和

应用问题感兴趣，激发学生的学习潜力。

七、课后作业