幼儿园大班优秀数学教案《按群计数》

2023年11月6日发(作者：韩语等级考试报名)

幼儿园大班优秀数学教案《按群计数》

幼儿园大班优秀数学教案《按群计数》

作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学

生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是为大家收集的

幼儿园大班优秀数学教案《按群计数》，欢送大家分享。

1、引导幼儿了解计数有不同方法。

2、能够以2、5、10为单位进展数群计数。

3、通过计数，体验操作的乐趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、

敏捷性。

5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

1、经历准备：幼儿已有逐一计数的感知经历。

2、教具准备：轻音乐、演示板(已摆好20个棋子)、图片《按

群计数》、不同颜色的圆形卡、操作卡。

1、重点：学习按群计数。

2、难点：会用不同方法计数。

一、图片导入

1、出示图片，引导幼儿观察，理解以不同数群单位2和5进展

计数。

2、师：小朋友，图片上有多少个气球?你是怎么数出来的?还有

没有别的方法可以数出来?

3、师：图片上一共有10个气球，有的小朋友说可以2个2个

数，那2个2个数是怎么数的`?请小朋友说一说，还可以怎么数

呢?5个5个是怎么数的?

4、师 小结：2个2个数就是以2个为一组进展数数，5个5个

数就是以5个为一组进展数数。

二、运用演示板操作，练习以2、5、10为单位的按群计数。

1、师出示演示板：小朋友，演示板上有多少个棋子你知道吗?

想一想可以用什么方法来数一数?

2、师：请一位小朋友用自己的方法到前面来数一数，还有没有

和他不一样的数法?

3、师：如果10个10个数应该怎么数呢?

4、师：请小朋友取 出自己的圆形卡，选出一种自己喜欢的颜

色，听音乐，把它依次摆放在自己的桌子上，音乐停顿后，小朋友

们就要停顿摆放了。(幼儿听音乐进展操作)

5、师：你选的是什么颜色的圆形?有多少个?你是怎么数的?以

2个、5个、10个为一组数出来的总数一样吗?数的过程中遇到了什

么困难?哪一种方法数得快?

三、幼儿游戏《抱团》

师：今天我们来玩一个抱团的游戏，老师来说游戏规那么：

所有小朋友拉成一个大圆圈，边走边说："找呀找呀找朋友，找

到几个好朋友?"教师答复："找到2个好朋友。"听到教师说2个

后，小朋友们就要2个2个抱在一起，然后，教师再找一名小朋友

来数一数，一共有多少个小朋友。(可以2个、5个、10个)2、师

总结：今天我们学习了按一定的数群计数，可以生活中试着按2

个、5个、10个分别数一数物体。

四、活动完毕。

附：

排队数人数玩法：将幼儿按男女排成两队，每队指定一名幼儿

数人数，按2个为单位数人数，说出总数。再分别指定幼儿按5

个、10个为单位数人数，说出总数。

(生活中，可以让幼儿2个2个数筷子;5个5个数加餐;10个

10个数器械等。)