2018学年度上学期小学单元学习水平评价
一年级数学（4）
学校                一年      班  学号          姓名                内容：20以内的进位加法                      答卷时间：40分钟    全卷90分
（请老师用普通话读题一至二遍，但不能暗示答案。）
一、计算。（共35分） 1. （每小题3分，共9分）
2.（20分）
9＋4＝      6＋7＝      18－8＝    3＋6＋4＝ 7＋5＝        13＋4＝        8＋7＝        12－2－6＝ 10＋7＝      15－3＝        5＋12＝      10－5＋6＝ 4＋8＝        2＋8＝        10－4＝        8＋7－3＝
3.（6分）
6＋（  ）＝12    8＋（  ）＝11  （  ）＋（  ）＝13
得
分
9＋（）＝14    9＋（）＝16  （）＋（）＝15
二、填空。（共18分）
1.在里填上“>”、“<”或“=”。（6分）
9＋5136＋9    158＋7    16
15－2    11          8＋4    14        9＋4    12
2.请写出4道“和是13”的加法算式。（8分）
3.算一算两种奖品各有多少？（4分）
小明小红合计
红花8    6
红星  5 7
三、对号入座。（连线）（5分）
四、用数学。（共32分） 1.（6分）
2.（5分）
衣柜里面有    件衣服，外面有    件，一共有多少件？
3.（5分）
停车场原来有    辆汽车，又开来了    辆，现在停车场共有多少辆汽车？
又开来4辆。
== （辆）
里面有7件。
一共有多少件？
==
（只）
==
（只）
==
（件）
5.（4分）
6.（4分）
他们做了多少个蛋糕？
7.（8分）
一共有多少个水果？ （1）可以这样算： （2）也可以这样算：
我已经卖了7个，还剩9个。
原来有几 个水壶？
2018学年度上学期小学单元学习水平评价
一年级数学（4）
数学实践活动
学校一年班学号
姓名
我是计算小能手一、用小棒摆一摆，说一说。（5分）
（1）
（2）
活动准备：20根小棒，1根橡皮。
活动要求：
（1）用凑十法边摆边说出计算过程。
（2）检测时间7分钟。
评价要点：能在7分钟内，准确摆和说出凑十法的计算过程得5分，不熟练的得3分，不会的得0分。
二、用扑克牌说算式。（5分）
活动准备：1-9的扑克牌各两张。
活动要求：
（1）左边放1-9的扑克牌，右边放5-9的扑克牌。反面放置后，

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