高教社“国培计划”（2017）河北省乡村
中小学教师工作坊研修项目迁安市
线下研修活动（开幕式）
2017年11月10日上午8:00，高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动，在迁安镇第一初级中学开班了，开班典礼由初中教研室刘学伟主任和历史教研员姚淑云老师主持。
在开班典礼上，刘学伟主任首先介绍各位领导嘉宾；姚书云老师宣讲了此次研修的流程及注意事项，迁安市教研培训中心郭靖华副主任热情洋溢的发言，再次重申强化必须重视研修活动，他的激情讲话给学员们巨大的鼓舞和勉励。       
                                                                                                             
优秀教师风采
秋风瑟瑟，吹落黄叶满地飘零！群情激昂，优秀教师尽显风采！
2017年11月10日上午，  在第一期高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动中，来自迁安镇第三初级中学的刘香云老师为大家进行了一节精彩的说课示范课《甲午中日战争》。
刘老师从教材地位、教学目标（包括课程目标、学习目标）、教学方法（教法、学法）、教学重难点、教学流程及设计思路等各个环节入手，面面俱到的讲解了说课的必备流程，细密的环节设计，层层递进的教学理念，时空和史料实证的教学思路，既注重学生基础知识的教学，更注重能力的培养与提升，她的精彩的讲解和大胆的创新与尝试，凸显了这位老师学识功底之深厚，令与会的所有参训教师汗颜与佩服，深受感染与启发。   
    教学基本技能之                                       
    ---- 导学案 教案  教学设计 说课
                                            姚书云老师主讲
2017年11月10日下午，学员们匆忙的吃过了午餐、来不及短暂的休息，就马不停蹄，迫不及待的进入到了紧张的学习中，聆听历史教研员，专家姚淑云老师的讲座，讲座的题目是《教师基本技能之导学案  教案  教学设计 说课》，姚老师分别从慨念、具体环节、课堂实例等具体做了论述，使老师们受益匪浅。
     
一、导学案
（一）含义：是“导学”方案，为指导学生自学而设计的学习活动的方案，是学生学会学习，学会创新、自主发展的线路图。
（二）原则：遵循学生的学习的规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的学习
中心转移，通过“导学”  实现“两个前置”（学习前置、问题前置）
（三）主体之前包含的环节：学习目标、重点难点、学法指导、内容分析（导言、课题、子目及其子目与课题之间的关系）
（四）正文包含的内容：知识链接、学习内容（渐进性或层次性的问题，即自学的、讨论的；突破重难点的材料、图片、漫画等；学生生成问题的方法指导即勾画、列表、动笔书写等）
（五）疑难问题
（六）达标检测
（七）自学总结
一、研修对象：
参加“国培计划”（2017）河北省乡村 中小学教师工作坊研修项目的全体老师共50人。                                     
二、研修时间：
    研修时间为2017年11月------2018年3月
三、培训目标：
    在工作坊主持引领，学科专家的指导下，利用教师网络研修并结合实践过程中的专家讲座、说课、研讨等方式提高专业技能和课堂操作的能力，不断提升乡村教师教育教学能力和教学水平。
四、研修主线：
主题：教学过程中重难点的突破。
                                                               

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