2019-2020年二年级奥数练习题(北师大版)
一. 填一填:
1. 235812,(  ),(                     
2. 13715,(  ),63,(  )
3. 152103154,(  ),(  )
4. ○、△、☆分别代表什么数?
1)、○++=18   
2)、△+=14                                                                                              3)、☆+++=20                           
    = = =
5. 5.+=9 ++++=25
= =                
二. 数一数
1.                    .    有(  )条线段
                      有(  )条线段
2.
   
有(  )个角                    有(  )个角 
               
有(  )个长方形      有(  )个正方形
三. 应用题:
1. 35颗糖,按淘气笑笑丁丁冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?
2. 淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?
3. 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟?
  4.  30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?

附送:
班级:         
姓名:           
学号:         
2019-2020年二年级寒假作业 (各科)
语文作业:
一、 诵读《弟子规》,践行《弟子规》。具体要求:
1、每天背诵一则《弟子规》,并读相应的页数解释。做好登记。
2、努力做到《弟子规》里教我们的应该做到的行为。做好登记。
二、 阅读10本绘本乐园,并完成绘本乐园
具体要求:
1、读10本新的绘本,可去图书馆读或借,也可向同学借,还可以去买,等。
2、读新绘本,至少做5份《绘本乐园》——画画与写话部分都要完成哦,加油!
三、 完成一份新年手抄报(另外用卡纸完成)。具体要求:
1、内容:
1)至少有2 篇自己写的春节里的日记
2)要有一张或以上自己(或和家人)在春节里拍的相片;
3)与春节相关的内容都可以(对联、诗歌、民俗、传说等等)
2、尺寸:一张语文试卷的大小就可以。
3、版面设计:颜色鲜艳,页面饱满、整洁、美观,能图文并茂。
4、要有报头,题目自己定。
数学作业:
1、买一本口算册坚持每天练习一页(版本不限)(针对自己口算的弱项,加强百以内加减法或表内乘法),并记录答题时间及正确题数。
2、建议自学二年级下学期数学课本的知识,(网上有电子课本: /xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/)开学后第一堂数学课会进行一场数学知识竞赛,看看
哪个组表现最棒呀。
选做:
1、写数学日记:写到原稿纸上,写好班级、姓名,(如能发到我的邮箱,请发到我邮箱603225959@qq)(篇数不限)
2、练习一些较灵活的开拓数学思维的习题如:《举一反三》。开学后会开展分享会。
英语作业:
1、认读26个大小写字母。
2。练习书写26个大小写字母至熟悉为止。(可以买一本二年级英语字帖练习)
3、复习听读二年级上册和一年级上下册英语。
4、建议可以提前听二年级下册的英语。
背诵与朗读解释
已背请打√
日期
你做到了弟子规的哪一条呢,做了什么事呢(时间、地点、人物、事情)
证明人
入则孝
115
例子:
我能做到“长者先,幼者后”。
年初一,我们家去吃饭时,我给奶奶先夹菜,最后才夹给自己。
妈妈签名
入则孝
泛爱众
亲仁
余力、学文
诵读《弟子规》,践行《弟子规》 
                                       
班级:              姓名:                    
昌乐小学二年级绘本乐园(做5份)
班级        姓名:             学号:                 
快乐绘本  悦读阅美
绘本书名:                      阅读日期:             
作者:                      故事主人公:                 
看完了这本绘本,我想到:
1 改变故事的结局                2 比主人公更好的解决难题方法
3 模仿绘本里的句子写话          4 给主人公编个其他故事
5我遇到的生活中相类似的事      6 ……
选做一项或多项,打√:
画一画(   画在下面的大格子里
写一写(   写在下面的小格子里
说一说(   录下来,用U盘交给老师
演一演(   拍成视频,用U盘交给老师
做一做(   做与故事相关的小手工、小玩意
             

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