第四单元 简单的统计(五)
【课内检测】
1、折线统计图不但可以表示出数量的( ),而且能清楚的表示出数量的( )。
2、为了清楚的看出各班学生数的多少,应选择( )统计图;小名为了观察自己的学习状况是否进步,决定将每次测验的分数绘制成统计图,他应选择( )统计图。
3、 五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表,根据表中的数据,制成折线统计图。
班级 | 五(1) | 五(2) | 五(3) | 五(4) | 五(5) |
人数 | 20 | 32 | 20 | 22 | 28 |
五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图
根据折线统计图回答问题:
①达标人数最多的是( )班,它比最少的班级多( )人。
②五(1)班的达标人数是五(5)班的( )。
③这个年级的平均达标人数是( )。
④你还有什么发现?
【课外训练】
1、下图是某地2004年上半年月降水量统计图
根据上图回答问题:
①二月份的降水量是( )毫米
②( )月的降水量最多;( )月的降水量最少。这两个月的降水量相差( )毫米。
③这六个月的平均降水量是( )毫米。
④二月份的降水量是六月份的。
⑤你还发现了什么?
★2、看图填空:
小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆路上停车( )分,在图书馆借书用( )分。从家中去图书馆,平均速度是每小时( )千米。从图书馆返回家中,速度是每小时( )千米
练习二
【知识要点】制作和分析折线统计图
【课内检测】
1.这是小明上学期八次数学测验的成绩,为了更好地看出小明学习的变化,请你将其改为折线统计图,并回答问题:
①本学期小明数学成绩的最高分是( )分,他的平均成绩为( )分。
②观察统计图,小明的学习成绩是进步了还是在退步?为什么?
【课外训练】
1、2004年远东家电商场销售彩电统计表:
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 |
台数 | 208 | 186 | 175 | 160 | 195 | 198 | 170 | 168 | 185 | 210 | 180 | 200 |
根据表中的数据,制作折线统计图:
①销售台数最多的是( )月,共销售了( )台;
销售台数最少的是( )月,共销售了( )台
②( )月到( )月销售量下降比较明显。
③如果你是这家商场的经理,你有什么打算?
★★2、王明每天骑车到离家5千米远的张芳家去玩,去时的速度是每小时7.5千米,返回时的速度是每小时5千米,在张芳家玩了小时,请你根据以上的信息完成下面的折线统计图。
第五单元 分数四则混合运算
练习一
【知识要点】分数四则混合运算。
【课内检测】
1、先说出运算顺序,再计算。
2、列式计算。
①加上乘的积,和是多少?
②与的差的是多少?
【课外训练】
1、
2、养鸡场养母鸡800只,公鸡的只数是母鸡的,养鸡场共养鸡多少只?
★3、在□里填上适当的分数。
①□ ②(□)=3
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