小学生数说疫情交出一份份特殊的数学作业
宁波晚报
3月17日，江北区第二实验小学线上展示了一批数学作业。按说，居家上网课、交作业是学校教学的常规动作，数学作业有什么稀奇的？
仔细一看，还真有点意思，挺佩服这群小学生的。
宅家学习的日子，他们完全没有“两耳不闻窗外事”，而是处处关心着“家事国事天下事”，首先就是和生活息息相关的新冠肺炎疫情。他们通过数学角度，从各种数据、迹象中分析出了不少问题。
六年级的俞思源同学就是其中一员，防疫宅家的日子，他包揽了每天扔垃圾的任务。由于垃圾分类撤桶并点，垃圾投放点在地下车库一角，所以车库就成了他每天必到之地。
细心的俞思源发现，一开始，不管是白天还是晚上，地下车库都停满了车。2月中旬开始，晚上基本还是停满了车，但白天却发现空车位慢慢多了起来。这能反映出什么呢？
于是，他运用在学校学习到的数学知识，抽样了两排共60个车位，开始每天记录空车位数量，在他的表格里一共有三列，分别是日期、白天空车位、晚上空车位。除了这个表格，他还把这些数据画成了折线图。
俞思源的统计表和折线图。（通讯员供图）
“从统计表和折线图可以看出，晚上空车位变化不大，说明入住人员变化不大。周末时白天和晚上空车位也相差不大，但是工作日白天的空车位逐渐增多。”俞思源由此得出了自己的结论，这说明随着疫情的控制，复工企业逐渐增多，外出工作、办事的人也逐渐增多。
“我想，当小区地下白天的空车位越来越多时，离我们开学也越来越近了吧！”俞思源盼望着。
这边，四年级的蒋翰霖同学正在帮妈妈做家务。叠被子、扫地、洗衣服、烧菜、用电饭煲做饭……他看着这些事就烦恼，怎样用最少的时间做完所有事情呢？突然灵机一动，他想起了数学中学过的统筹知识，列出了一张表格，统筹协调各项家务。做完之后，他感叹道：“原来巧用数学会让生活更有效率！”

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