老奶奶的英文翻译英语怎么说-高中毕业留学加拿大


2023年4月2日发(作者:教师节英文祝福语简短)

n和I普通话读音练习

N与L不辨的人••请转走…•来源:戴琳的日志

n与I发音辩证

普通话中的n与I就是对立的音位,容易混淆。

方言区中有很大一部分n与I就是不分的,首先需要读准n与I,然后要知道哪些字的声母就是

n,哪些字的声母就是I,这需要有个记忆过程。

发音方法:

n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气

流振动声带,从鼻腔通过。

如:能耐”泥泞”的声母。

I发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气

流振动声带,从舌头两边通过。

如玲珑(Iong)”嘹亮”的声母。

发音特点:

n发音时,气流从鼻腔通过,所以发出的声音带有鼻音”

冷暖IengnuOn流脑IiunOo留念Iiunian岭南IIngnan

牛奶niunOi恼怒nOond扭捏niunie能耐nengnai

呢喃nnan男女nannG履历IuI1理论IIIun

联络IianIuo流露IiuIu老练IOoIian拉力IaI1

n和I普通话读音练习

n和l普通话读音练习

l在发音时注意舌头的动作

捏住鼻子也能发音。

,即在发音前,舌头向上卷,发音时,舌头伸平,不带有鼻音,即使用手

对比辨音:

无赖Ia-i无奈nai水牛niu一水流liu男nan裤一蓝Ia裤客

旅I&客—女nd

脑nOo子—老

—隆Iong重

连lia夜—年nia夜留念nian留恋Iian浓n0ng重

南nan部—蓝

Ian布

烂泥

n一烂梨Ii牛niu黄—硫Ii磺大娘nian—大梁

Iiang

语感对比:

哪里

nOIi纳凉naIiang

奶酪nOiIao脑力nOoI1

内涝

neiIao能力nengl1来年Iainian老农IOonong

刘郎恋刘娘,刘娘恋刘郎,刘郎牛年恋刘娘,刘娘年年恋刘郎,郎恋娘来娘念郎,念娘恋娘念郎恋郎,

念恋娘郎

柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头

牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘

老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六

收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,瞧好猴,一同上楼去喝酒。

针对学生n、I不分的情况,我们可以使用以下的方法:

1、让学习者自己亲身感觉:刘照雄主编『普通话水平测试大纲』中指出,n为鼻音,发音

时舌尖顶住上齿龈,气流全部从鼻腔通过,但I为边音,发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区

别,我们可用实验方法让学生自己感受n与I的分别。

我们可先让学生捏着鼻子,鼻腔振动而发不出音,再把手指松开,便就是发出了n。然后再用手捏

着鼻子,鼻腔没有振动,发的便就是I。要多重复几次,让学习者多作感受机会,使她们区别出n与

I两个声母的不同。

2、从广州话作出辅助:在《速成学习汉语标准语音技巧》(p、68)一书中提出,既然「粤语

及普通话中均有望月有感拼音版 n与I的声母,而且大致相同,这就可以从学习者的母语入手,让她们以广州话

中的n与I的区别以辅助普通话。」如让学生先用广州话读「男」(n)、「蓝」(I),「泥」

(n)、

「黎」(I),「牛」(n)、「流」(I)等词组,再试用普通话去朗读。多聆听两者区别及进行练

习,

让她们分清及注意n与I的不同,不但有助广州话去除懒音,更能对学说普通话中的n与I有相

辅相成的作用。

3、我们可透过词曹丕和曹植七步诗的故事 语收尾的音节去帮助学习者发出正确的边音(I)及鼻音(n)。许耀赐在《汉语

拼勤奋好学的名言警句 音教学》中(p、66)提供了很好的方法:「要准确发出n音,先利用一个前鼻音n收尾的音节,

以这个收尾字音为发n这个声母的字作好准备,只要把两字紧密连读,促使后一音节的

n声母发准。」

例如:

新年(xinnian)门内(mennei)

人呢(renne)瞧哪(kanna)

要准确发出I这个声母,则要借用g、k的帮忙。在发出g与k时,舌根高抬,以限制软颚下

降,使她不便于发鼻音而便于发边音。

例如:

可乐(keIe)各类(geIei)

阁楼(geIou)隔离(geIi)

n和I普通话读音练习待到重阳日还来就菊花是什么季节

4、n与l的分辨还可利用词语对比练习。在何国祥的《学习普通话常见的困难及建议的解决方法》

(p、196)中亦有列出这种练习方法。以强调及区别n与I两个声母的不同,如

女客(n)与旅客(I)、大怒(n)与大路(I)、泥巴(n)与篱巴(I)等,在《普通话难读普记忆

手册》(张励妍着)更说出若想令学生学习更有趣,除了直接的n与I字词的对比外,可读一些

夹杂n与I的绕口令,吸引学习动机。如刘(I)小柳(I)与牛(n)小妞〃在《小学正音手册》

(p、66)中,又举出一些具有n与I的绕口令。

如:

新脑(n)筋,老(I)脑筋,老脑筋可改变成新脑筋,新脑筋不学习就会变成老脑筋。

门外有四辆(I)大车,您爱拉(I)哪(n)两辆(I)就拉(I)哪(n)两辆。

na那拿;nai耐奶;nan男难;nang攘囊;nao孬闹;nong农弄;nou耨;ne呢讷;nei内馁;

nen嫩恁茅屋为秋风所破歌背景 ;neng能;ni您拟;nian念年;niang娘;niao鸟尿;nie捏孽;nin您;ning凝;niu妞牛;nu

怒奴;nuan暖;nuo挪诺;nu女;nue虐疟

Ia拉辣;lai来赖;la社戏教案 n蓝兰;lang浪狼;lao老劳;Io咯;Iong龙隆;lou楼漏;Ie勒了;lei

累类;leng冷楞;li利力李;lia俩;lian连联;liang亮量;liao聊料;lie列劣;lin淋临;ling令

另;修心励志禅语的句子 liu溜六;lu炉路鲁;luan乱孪;lun抡论;luo落裸;Iu旅绿;Iue略掠

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