二年级下册数学教案5篇

2024年4月13日发(作者：各省高考数学试卷分数统计表)

二年级下册数学教案5篇

二年级下册数学教案1

教学目标：

通过学生自己调查生活中的睡眠时间，让他们经历收集数据、数

据，用统计表、条形统计图的方式呈现数据、分析数据的全过程。同

时对学生进行“充足睡眠”的健康教育。

教学重难点：

1让学生经历收集数据、数据，用统计表、条形统计图的方式呈

现数据、分析数据的全过程。

2调查过程中遇到的“计算睡眠时间的方法”。

教学准备：

1每人1份统计表、统计图。

2每人1份记录单。

3教师准备“全班同学睡眠时间记录单”。

教学过程：

一谈话引入。

教师引导：老师知道，每个同学都希望自己有一个好的身体，那

么怎样才能有一个好的身体呢?

学生围绕合理的饮食、适当的运动、充足的睡眠、讲究卫生与预

防疾病等多方面展开交流、讨论。

：今天，我们就一起来研究有关“睡眠时间”的问题。

二正确计算睡眠时间。

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1讨论：你每天睡眠几小时?是怎样算出来的?

2交流：

(1)以某某同学晚上9时睡觉，早上6时起床，午休1小时为例。

从晚上9时到12时是3时，从晚上12时到早上6时是6时。

3+6+1=10(时)

(2)以某某同学晚上8：30开始睡觉，早上5：30起床，午休30

分为例。

从晚上8：30到12：00是3十30分，从晚上12：00到早上5：

30分是5时30分。3时30分+5时30分+30分=9时30分。

……

3计算。

请学生按正确的方法重新计算自己每天的睡眠时间，并写下来。

三收集数据，数据。

1数学“分段时间记录法”。

(1)时间段的规定可以是这样的：11时以上，含11时;10—11时，

含10时，不含11时;9—10时，含9时，不含10时。以此类推。

(2)可以自主选择句路方法，即在相应时段内记上你喜欢的符号。

2小组活动：在小组内调查，收集本组成员每天睡眠时间的数据，

记录好。小组长把结果填入本组的“睡眠时间记录单”。

3全班汇总。

教师出示“全班同学睡眠时间记录单”，随着各小组的汇报，依

次记录出相应时间段的人数，然后共同计算汇总出各时间段的总人数。

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