2024年4月13日发(作者:如何快速插入数学试卷)
小学数学二年级下册教案(15篇)
小学数学二年级下册教案(15篇)
小学数学二年级下册教案1 教学目的
1、正确数出10000以内的数,理解10个一千是一万,认
识计数单位“万”。
2、会写、读10000以内的数〔不含0〕,说出数的组
成,掌握数位顺序表。
3、体验迁移类推的方法,开展学生的数感。
学情分析^p
学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认
识”,对两位数的数位也都有所理解。本单元将认数的范围扩
展从两位数扩展到四位数。学生将认识万以内的数,并会万以
内数的读写。万以内数的读写是进一步的学习万以上数的读写
法的根底。因此要实在的学好本单元,进而培养学生学习数学
的兴趣,逐步开展学生的数感。
重点难点
重点:认识10000以内的数,掌握数的组成和数位顺序
表。
难点:理解数位的意义与作用。
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教学过程
活动1【导入】一、复习旧知,引入新课
1、课件展示家电用品及其价格。复习最高位、各数位的
意义等。
2、学生试读更大的数。〔板书:万以内数的认识〕
3、由课题想到这节课要学习的知识。
活动2【活动】二、动手操作,探求新知
〔一〕教学例4
1、数数时,可以一个一个地数,一十一十地数,一百一
百地数,还可以一千一千地数。〔数小方块〕〔板书:10个
一千是一万〕
2、〔用计数器〕一千一千地数,从一千数到一万
3、练习数数〔课本第75页第2题〕
4、感受身边的数〔一万〕
〔二〕数位顺序表
1、“万”所在的数位是“万位”,之前还认识个位、十
位、百位、千位。
2、摆一摆:小组合作,把5个数位进展排序。
3、数位顺序表,从右数起,第一位是个位,第二位是十
位,……
4、练习
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