一年级下册数学导学案

2024年4月15日发(作者：师大附中高考数学试卷)

小学导学案

一 年级 数学学科 第一 单元 导学案序号 1 姓名 组内评价 教师评价

课 题

第一单元

认识图形（二）

第一课时：认识平面图形

1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

学习目标

2

．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。

学习重点

学习难点

初步认识长方形、正方形、平行四边形、圆形和三角形的实物与图形。

初步认识长方形、正方形、平行四边形、圆形和三角形的实物与图形。

知识链接 复习认识长方形、正方形、平行四边形、圆形和三角形的实物与图形

学法指导 直观观察法 演示法

学 习 过 程

备 注

一、复习，探究新知：

1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 对边相等 对角相等

球 圆柱）

2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画

3.你们画下的图形有什么特点？

学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流

不同点： 共同点：

长方形 对边相等 4个角都是直直的 平面的

正方形 4边相等 4个角都是直直的 不断开的

平行四边形 对边相等 对角相等

圆 没有角 即封闭的）

三角形 有三条边 三个角

二、巩固发展：

1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？

2．用圆、正方形、长方形、平行四边形、三角形画一画自己喜欢的图形？

小组内评一评，各小组展示作品。

3．练习一第1题

请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、平行四边形、三角形知道各涂什么颜

色吗？小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫

色，哪些涂成红色？

4．用圆、正方形、长方形、平行四边形、三角形拼一拼图形。

同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。

5．第2题：数一数有几个圆、正方形、长方形、平行四边形、三角形？

独立完成 ，说说你是怎么数的？有什么好方法？

小结方法。

三、提高练习：

取长方形纸一张，对折再对折

1

小学导学案

一 年级 数学学科 第一 单元 导学案序号 1 姓名 组内评价 教师评价

取正方形纸一张，对折再对折

取正方形纸一张，对角折再对角折

观察结果

四、总结：今天你们学到了什么？

长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆个有什么特点？

你有什么想问的？

今天你们学到了什么？ 长方形、正方形、三角形、平行四边形、

圆个有什么特点？

归纳小结

你有什么想问的？

你能判断出这些图形吗？

课堂检测

学习反思

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