2024年4月17日发(作者：2020唐河一模数学试卷)
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员说，账单上这么写的。说着把手写的账单递给他，他看账单上真写
着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是79.80元。服务员说，
我们这里都是按四舍五入收费的。他说，你们怎么收费的我不管，但
是你们这账确实算错了。服务员说，差两角钱还算差呀?数学家说，
怎么不算差?79.8元和80元能划等号吗?服务员说他小气，数学家就
跟她吵了起来。
③女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。当晚就跟他分手
了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了。
④数学家很苦恼。朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。
⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计，也喜欢计算，也
是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起时总会比赛
谁算得更快。跟她在一起，数学家很开心。数学家想跟她结婚，却因
为一件小事又黄了。
⑥那天是情人节，数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡
数学家的爱情阅读理解答案2021 数学家的爱情阅读
答案
提到数学，相信很多人都会露出苦恼的神情，那一大堆数字和公
式看了就让人眼花缭乱。但是这些数字、公式背后也不乏有很多动人
的故事。下面我为大家带来数学家的爱情阅读理解答案2021，供大
家阅读参考。
数学家的爱情
李伶伶
①数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算
得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直
不顺利。
②一次，他跟一个刚交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服
务员吵了起来。那天饭钱应该是79.80元，如果服务员报出准确的数
值，他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说，不对吧。服务
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厅在搞打折优惠活动，就进去了。要了两杯咖啡，又要了五样小点心。
吃完去结账，看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来，
老板娘临时顶替。她不太会算账，借助计算器也算得很慢。要结账的
人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好。数学家见状走过去
说，你要是信得过我们，我们帮你算。老板娘抬头看看数学家和他的
女友，觉得他们不像坏人，就同意了。
⑦于是，数学家帮老板娘算账，女友帮核实，老板娘在旁边收钱。
不一会儿，结账的队伍就消失了。剩了最后一位客人。就是这最后一
个人的账，让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元，
女友说是188元。让客人自己算，结果跟数学家一样。最后让老板娘
算，老板娘算完后，看看数学家又看看他女友，说，这位先生算得对。
数学家女友说，你说谎!老板娘说，我为什么要说谎?我们三个算的结
果都一样，说明你确实算错了。数学家女友说，我没错，不信我重新
给你算一遍。客人有点不高兴，说，你这人怎么这样?算错了还不承
认。老板娘说，您别生气，我按您算的结果收钱。客人递过来200元
钱，老板娘找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气
愤不已，她看看老板娘，又看看数学家，一句话没说就走了。数学家
女友气愤不已，她看着女老板，又看看数学家，一句话没说就走了。
数学家跑出去追女友。女友说，除非你承认自己算错了，否则别再来
找我。数学家觉得女友不讲道理，就没再找她。
⑧女老板娘很感激数学家那天帮她算账，他再去喝咖啡时，说啥
也不要钱。一来二去，两个人成了朋友，后来又成了恋人。老板娘是
个年轻的单身女人，厌倦了职场的尔虞我诈，辞职开了这家咖啡厅。
数学家经常来帮老板娘算账，老板娘对他的计算能力崇拜得五体投地。
一年后的情人节，两个人结婚了。
⑨结婚那天，咖啡厅全体商品打八折。服务员问：开心果也打折
吗?老板娘娘说，当然不打，开心怎么能打折呢?数学家觉得这话很耳
熟，就问，开心果不打折，那去年怎么打了?老板娘看着数学家笑了，
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说，去年也没打，最后那位客人买了一碟开心果，你算账时一并打了
折，所以那天的账，你当时的女友算的是对的。数学家很意外，说，
那你为什么说她算错了?老板娘说，傻瓜，因为我看上你了呗。数学
家很生气，说，你怎么能这样!
⑩数学家不能原谅老板娘，执意跟她离了婚。老板娘不理解，数
学家为什么这么对她。
(选自《小说选刊》，有改动)
1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.小说第四自然段看似闲笔，其实承上启下，引导故事情节自然
发展，引发阅读兴趣。
B.数学家和女友会计都乐于助人，因爱好相同而相恋，最终分手
根本上是性格使然。
C.小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调
侃意味。
D.小说通过人物的肖像、言行、心里及环境描写，刻画了社会众
生相。
E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节，启发读者思考爱情的真
正涵义。
2、小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次
看看，试就此对人物心理加以分析。(6分)
3、小说最后才交代一年前数学家算错了账，这样处理有何作用?
结合作品加以分析。(6 分)
4、数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行
分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(8分)
参考答案：
1、(5分)答B给3分，答A给2分，答C给1分，答D、E不给
分。
试题分析：此类题目设计考点比较多，既有对人物形象的理解，
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也有对结构主题手法的把握，还有对小说语言的品味。因此，解答的
方法是：认真阅读小说全文，分析人物形象，把握小说主旨，理清情
节发展脉络，研究技法。C项他调侃意味不准确，题目是线索;D项刻
画了社会众生相不准确，主要人物是数学家;E项小说的情节跌宕起
伏、扣人心弦不符合，情节曲折，出人意料。
2、(6分)①女老板的两次看看，表明她已经知道数学家算错，
但对是否说明真相有些犹豫，最终选择了偏向数学家，透露了对他的
好感。
②数学家女友的两次看看，表明了她的不解和气氛，她觉得这两
个人不可理喻，于是怒而离开。
试题分析：这类题目在解答时，需要把句子放在原文中结合上下
文语境来分析，难度不大。该类题可以从
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