2024年3月27日发(作者:课时掌控八下数学试卷)
数学三年级下册期末模拟试题测试题(附答案)
一、填空题
1
.填上合适的单位。
数学书封面的大小大约是
5( )
;
教室的面积大约是
50( )
;
轿车的速度大约是
80( )
。
2
.小红从家到学校需要
25
分。如果她
8
时
30
分上课,那么最晚应在
( )
时
( )
分从家
出发。
3
.一本书厚
22
毫米,
9
本书叠在一起,大约厚
( )
分米。(填整数)
4
.在括号里填上合适的单位。
跳绳
5
下用
3( )
;
一支铅笔长约
2( )
;
一辆汽车的载重量为
2( )
,每小时行驶
70( )
。
5
.王阿姨买衣服用去了
296
元,买鞋子用去
102
元,王阿姨大约共用了
( )
元。
6
.电影院有
445
个座位。实验小学三年级有
198
名学生,一、二两个年级一共有
224
名
学生。每个年级外出看电影要
3
名教师同行。估一估,电影院能容得下一、二、三年级看
电影吗?
( )
。(填
“
能
”
或
“
不能
”
)
7
.用
5
千克黄豆可以做出
10
千克豆腐。照这样计算,用
20
千克黄豆可以做出
( )
千克
豆腐。
8
.
250×8
的积的末尾共有
( )
个
0
,
201×5
的积的中间有
( )
个
0
。
二、选择题
9
.剪纸,是中国汉族古老民间艺术之一,在节目中也得到了展示。下面是几幅剪纸,请用
分数表示出涂色部分,并比较它们的大小。
2
5
1
12
B
.一头大肥猪重
8
吨
C
.东东每天睡大约
8
小时
10
.下面描述正确的是(
)。
A
.毛巾长
8cm
军是(
)。
A
.王军
B
.李刚
C
.陈锋
12
.同学们到动物园参观情况统计图如下图。
11
.在百米赛跑中,王军的成绩是
18
秒,李刚的成绩是
15
秒,陈锋的成绩是
20
秒。冠
(1)
去动物园的一共有
( )
人
(2)
参观熊猫馆的有
( )
人,只参观大象馆的有
( )
人,两个场馆都参观的有
( )
人。
13
.下面算式积约是
2400
的是(
)。
A
.
4×598 B
.
399×8 C
.
6×488 D
.
4×600
11
14
.淘气和笑笑都折一架同样纸飞机,淘气用了小时完成,笑笑用小时完成,比一
84
比,(
)。
A
.淘气折得快
B
.笑笑折得快
C
.两人折得同样快
D
.无法比较
15
.如图的阴影部分是正方形,则最大的长方形的周长是(
)
cm
。
A
.
22 B
.
28 C
.
42 D
.无法确定
16
.学校开展了
“
制作宣传画
”
和
“
变废为宝作品展
”
两项垃圾分类的宣传活动。三(
1
)班
40
名同学都参加了宣传活动,其中参加
“
制作宣传画
”
的有
25
名,参加
“
变废为宝作品展
”
的有
23
名,两项都参加的有(
)名同学。
A
.
8
17
.直接写出得数。
55
+
28
=
59
9
0
=
389
+
204≈
206
6≈
41
18
8
9
6
=
395
2≈
99
55
B
.
15 C
.
17 D
.
18
18
.用竖式计算(带
“★”
的要验算)
523
+
389
=
676
+
414
=
★327
+
425
=
1000
-
398
=
798
-
229
=
★602
-
375
=
19
.脱式计算。
36÷4×5
9×
(
75
+
15
)
(
21
-
18
)
×9
20
.(
1
)在方格图中画出一个长
4
厘米,宽
3
厘米的长方形。
(
2
)在方格图中画出一个周长是
16
厘米的正方形。
21
.新乡大礼堂有
425
个座位,三年级有
218
人,四年级有
197
人,这两个年级同时去看
演出,能坐下吗?
22
.游乐场上午有游客
643
人,中午有
384
人离去.下午又来了
524
人,这时游乐场内有
多少游客?全天游乐场内来了多少游客?
23
.有一批平板捐给希望小学。如果每班
6
台,正好可以分给
12
个班,如果每班
8
台,
可以分给几个班?
24
.小华有红珠子
9
颗,黄珠子
59
颗。
1
25
.奶奶今年
72
岁,小红的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小红的
5
倍,小红多少岁?爸
9
爸多少岁?
26
.李奶奶家有块一面靠墙的菜地,长
8
米,宽
5
米,现在要给这块菜地其他三面围上篱
笆,篱笆至少要围多少米?
27
.同学们去游乐园,玩过山车的有
24
人,玩蹦蹦床的有
21
人,两项都玩的有
17
人。
(
1
)填写上边的图。
(
2
)去游乐园的同学一共有(
)人。
【参考答案】
一、填空题
1
.
平方分米
##dm
2
平方米
##m
2
千米
/
时
【解析】
根据生活常识回答,数学书封面的大小要选择面积单位,数字是
5
选择平方分米合适;教
室的面积用面积单位,数字是
50
用平方米比较合适;轿车的速度是比较快,一般是以
1
小
时跑的路程作为速度,此处根据数字
80
选择千米
/
时比较合适。
数学书封面的大小大约是
5
平方分米;
教室的面积大约是
50
平方米;
轿车的速度大约是
80
千米
/
时。
【点睛】
主要考查学生对所学面积单位以及速度单位的理解与大小掌握情况。
2
.
8 5
【解析】
用上课的时间减去从家到学校需要的时间,求出最晚应在什么时间从家出发。
8
时
30
分-
25
分=
8
时
5
分
则最晚应在
8
时
5
分从家出发。
【点睛】
本题考查了时间的推算,熟练掌握结束的时间-经过的时间=开始的时间是解答此题的关
键。
3
.
2
【解析】
根据题意,用一本书的厚度乘
9
,求出
9
本书的总厚度,再进行单位换算即可解题。
22×9≈200
(毫米)
200
毫米=
2
分米
所以,大约厚
2
分米。
【点睛】
熟记:
1
分米=
10
厘米=
100
毫米,是解答此题的关键。
4
.
秒
分米
##dm
吨
##t
千米
##km##
公里
【解析】
联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
跳绳
5
下用
3
秒;
一支铅笔长约
2
分米;
一辆汽车的载重量为
2
吨,每小时行驶
70
千米。
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
5
.
400
【解析】
根据已知信息王阿姨买衣服用去了
296
元,买鞋子用去
102
元,根据整数的估算方法得出
结果。
296
+
102≈300
+
100
=
400
(元)
所以王阿姨大约共用了
400
元。
【点睛】
此题考查了整数的估算方法,注意要把相加的多位数看成最接近它的整十数或整百数。
6
.能
【解析】
根据题意,可以用一、二、三年级的人数估算出看电影的总人数,然后再和电影院的座位
数相比较即可。
把
198
看作
200
,把
224
看作
230
,三个年级大约有
430
名学生,再加上
3
个年级同行老
师(
3×3
)名,总人数:
430
+
9
=
439
名,比座位数
445
小,所以能容得下;由此解答即
可。
198
+
224≈200
+
230
=
430
(名)
3×3
=
9
(名)
430
+
9
=
439
(名)
439
<
445
所以电影院能容得下一、二、三年级看电影。
【点睛】
整数加法的估算方法,把每个加数看作与它接近的整百数或几百几十的数,再进行计算。
7
.
40
【解析】
用
10
除以
5
,求出
1
千克黄豆可做豆腐的千克数;再乘
20
,据此解答即可。
10÷5
=
2
(千克)
2×20
=
40
(千克)
【点睛】
本题是归一问题题目,先计算出
1
千克黄豆可做豆腐的千克数,再作进一步解答。
8
.
3##
三
2##
两
【解析】
分别计算出两个算式的结果,再根据积进行填空。
250×8
=
2000
201×5
=
1005
250×8
的积的末尾共有
3
个
0
,
201×5
的积的中间有
2
个
0
。
【点睛】
求两个数的积的末尾(中间)
0
的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
二、选择题
9
.见详解
【解析】
把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,分数表示为几分之几;同分母分数,分子大
的分数大,同分子分数,分母大的分数小;据此即可解答。
3
1
21
<
>
56
12
5
【点睛】
本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较知识的掌握。
10
.
C
解析:
C
【解析】
根据生活常识来判断各个选项说法是否正确,据此即可解答。
A
.根据生活实际可知,毛巾约长
8dm
,原说法错误。
B
.一头大肥猪重
200
千克左右,原说法错误。
C
.人每天睡大约
8
小时,原说法正确。
故答案为:
C
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
11
.
B
解析:
B
【解析】
比较三人的成绩,用时最短的那个人获得冠军。
15
秒<
18
秒<
20
秒
则冠军是李刚。
故答案为:
B
。
【点睛】
本题考查时间快慢的比较,要注意跑的米数相同,用时越短,速度越快。
12
.
(1)52
(2) 38 14 20
【解析】
(
1
)用只参观熊猫馆的人数+只参观大象馆的人数+两个馆都参观的人数=总人数;
(
2
)只参观熊猫馆的人数+参观熊猫馆和大象馆的人数=参观熊猫馆的人数;观察韦恩
图,找到只参观大象馆的人数和两个场馆都参观的人数填空即可。
(1)
18
+
20
+
14
=
38
+
14
=
52
(人)
(2)
18
+
20
=
38
(人),参观熊猫馆的有
38
人,只参观大象馆的有
14
人,两个场馆都参观的
有
20
人。
【点睛】
当两个或两个以上的计数部分有重复包含情况时,为了使重叠部分不被重复计算,先不考
虑重叠的情况,把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算
的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复。
13
.
A
解析:
A
【解析】
根据整数乘法的估算方法,分别求出各算式的积,再看哪一个积约是
2400
。
更多推荐
时间,单位,计算,人数
发布评论