2024年3月19日发(作者:数学试卷如何绘制图形)

小学数学三年级上册第六单元“多位数乘一位数”教材介绍

一、教学内容

1.口算乘法

(1)整十、整百、整千数乘一位数

(2)两位数乘一位数(不进位)

2.笔算乘法

(1)不进位的两、三位数乘一位数

(2)一次进位的两、三位数乘一位数

(3)连续进位的两、三位数乘一位数

(4)有关0的乘法

(5)因数中间或末尾有0的多位数乘一位数

3.解决问题

(1)用乘法估算解决问题,让学生体会不同的解题策略。

(2)用乘、除法两步计算解决问题

例8和例9是解决归一和归总的实际问题,同时教学画示意图和画线段图的解题策略。

二、教学目标

1.使学生能够比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,两位数乘一位数(不进

位)。

2.使学生经历多位数乘一位数的计算过程,明白竖式中每一步计算的含义,掌握多位

数乘一位数的计算方法。

3.使学生能够结合具体情境,选取恰当的策略进行乘法估算,并说明估算的思路。

4.使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题,提高解决问题的能力。

三、编排特点

1.计算教学的情境化原则

计算本身是枯燥乏味的,机械的训练更使学生厌烦,这是学生对数学失去兴趣的一个

重要原因。因此,本单元教材每一个例题的呈现,都安排了一个具体的情境;每一个计算

知识的学习都是在对情境中数学信息的分析基础上进行的。这样可让学生理解计算是解决

问题的方法,产生计算的需要,从而形成学习的内部动机。

2.算理理解的直观性原则


更多推荐

学生,计算,估算,数学,情境,解决问题,乘法,多位数