【高中数学】高考数学选择题题型特点分析

2024年4月13日发(作者：2016中考数学试卷广州)

【高中数学】高考数学选择题题型特点分析

经过对今年北京乃至全国中选择题的研究与分析，我总结出选择题有以下特点：

一、概念性强

数学中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都存有明晰具体内容的含义，这个特

点充分反映至选择题中，整体表现出的就是试题的概念性弱。试题的陈述和信息的传达，

都就是以数学的学科规定与习惯为依据，绝不标新立异。

二、量化突出

数量关系的研究就是数学的一个关键的组成部分，也就是数学中一项主要的内容。在

中考数学选择题中，定量型的试题所占到的比重非常大。而且，许多从形式上看做排序定

量型选择题，其实不是直观或机械的排序问题，其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法

则的考查，把这种考查与定量排序密切地融合在一起，构成了定量注重的试题特点。

三、充满思辨性

这个特点来源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。做为数学选择题，尤其就是用

作选择性考试的

高考

数学试题，只凭直观排序或直观认知便能够恰当答题的试题不多，几乎可以说道并不

存有。绝大多数的选择题，为了恰当答题，或多或少总是建议学生具有一定的观测、分析

和逻辑推测，思辨性的建议充满著题目的字里行间。

四、形数兼备

数学的研究对象不仅就是数，除了图形，而且对数和图形的探讨与研究，不是边缘化

开去划分展开，而是有分有合，将它方剂统一出来。这个特色在数学中已经获得充份的显

露出。因此，在中考数学选择题中

高三

，便充分反映出来形数兼具这一特点，其整体表现就是：几何选择题中常常暗藏着代

数问题，而代数选择题中往往又寓存有几何图形的问题。因此，数形融合与形数拆分的解

题就是中考数学选择题的一种关键且有效率的思想与解题。

五、解法多样化

与其他学科比较，“一题多求解”的现象在数学中整体表现注重。尤其就是数学选择

题，由于它乘虚选项，给试题的答疑提供更多了多样的有价值信息，存有相当大的提示性，

为解题活动展现出了宽广的天地，大大地减少了答疑的途径和方法。常常潜藏着极其精妙

的数学分析，有助于对学生深度的考查。