二年级上数学听课记录3篇

2024年4月16日发(作者：四级上册数学试卷)

二年级上数学听课记录3篇

二年级上数学听课记录1

课时：一课时

课题：7的乘法口诀

听课地点：第一小学

班级：二年级

课堂教学纪要：

一、复习旧知：背1——6的乘法口诀。

二、揭示课题：板书：7的乘法口诀。

三、新授。

1、出示教具（小船）

提问：这只小船是由什么制成的？生：三角形。师：几个三

角形？

生数三角形（七个）

2、出示表格：

“1”表示什么？生：表示船的只数是1。三角形表示什么？生：

表示1只小船由7个三角形拼成。3、学生利用学具摆一摆小船。

指名上台板演。5、打开课本填写。A、让学生填写摆了3只、4

只、5只、6只、7只小船各用多少个三角形？B、用什么方法算

出结果？生：用加法。C、集体说。D、师小结板书：1个71×7=7

（编口诀）一七得七

问：2只小船是几个7相加？生：2个7相加。师板书：2个

7相加。

用乘法算式写出：2×7=14以及口诀：二七十四

（用同样的方法得出下面的算式及口诀）

E、指名板演，算式及口诀，集体订正。F、说说每一句乘法

口诀表示的意思，指名说。说说如何记忆？G、师说乘法口诀的

前半部分，生说后半部分。

3、练习训练：出示卡片（）二十一生补充完整，并说说如何

写算式。

三、巩固练习：想想做做第1题。学生练习，指名上台做。

点评。

四、作业。

二年级上数学听课记录2

教学过程：

一、复习

1、背乘法口诀1-7的。

2、我说你答 举例：6×7=

3、开火车，师说生答。

4、两人一组互背检查。

5、换式子。把老师说的口诀改成运算式。