[六年级数学测试题答案]六年级阅读测试题附答案

2024年4月11日发(作者：2019安徽数学试卷中考)

[六年级数学测试题答案]六年级阅读测试题

附答案

【试卷考卷】

（一）华山的路

经过四个小时汽车的颠簸（bǒ bō），我们来到了西岳太

华面前。啊！雄伟的华山，真是天造地设的奇观！悬崖绝壁，

怪石突兀，路在何方？

入山以后，我们似乎来到了一个石头的世界，山崖陡立，

砾石堆积，峡谷幽深，华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳

跃。行了二十余里，路愈来愈险了。忽遇绝境，只见一道铁

索斜挂长空，迎面陡崖立壁“回心石”三个大字使人触目惊心。

我们侧身擦壁攀索而上，转身一望，一条石梯从天而垂。这

就是“太华咽喉”千尺幢。

千尺幢有二百六十多个台阶，呈陡槽形，是人工在天然

的石缝中凿出来的。槽深三十多尺，宽只有二尺许。仰望，

天开一线；俯视，如掉井中。开始，台阶面有半脚宽，愈向

上愈窄（zǎi zhǎi），极窄处只能踏一个脚尖，游人全凭手拉

铁链而上。天梯顶端，槽口合拢，只凿出一个洞口，仅容一

人出入。真可谓“一夫当关，万夫莫开”。

爬完千尺幢，越过百尺天险，又一条更长的望不到尽头

的天梯挂在山梁上，宽不盈尺，左右皆是一草不挂的陡壁，

真使人望而生畏。传说，韩愈当年在华山上看到山高路窄，

白云缭绕（rǎo rào），吓得不敢下山，放声痛哭，给妻子写下

了遗书投于崖下诀别，至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字。

华山险路使人胆寒，然而华山之美就在于险。惟独其险，

才召人神往，使人遐想。如果说沉香劈山救母只不过是人类

征服华山的理想，那么在现实生活中则不乏沉香似的英雄。

不畏天险，征服天险，是勇敢者的一大特征。我们上山时逢

“五一”佳节，游人络绎不绝，其中有未成年的孩子，有白发

苍苍的老人。人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上

顶峰，那身负百八十斤重的挑山工，每天往返八十余里，给

游人送去方便。当年的人民解放军在敌人的严密封锁下，从

绝壁处飞上山，创造了“智取华山”的奇迹。我们登临北峰，

向下望去，雾气弥漫，使人头昏目眩（xuán xuàn），我们的

子弟兵就是黑夜从这里上山的，真使人惊叹不已，肃然起敬。

立于北峰远眺，西岳险径尽收眼底。华山的路由栈道、

石桥、铁索组成，盘桓旋绕，曲曲折折。我想，人生的道路

不也像华山的路一样曲折吗？只有那不畏艰险，披荆斩棘，

一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。

1、联系上下文解释词语

奇观：

触目惊心：

望而生畏：

一夫当关，万夫莫开：

2、找出下列词语的近义词：

幽深（ ） 绝境（ ） 诀别（ ） 遐想（ ）

3、找出下列词语的反义词：

仰望（ ） 勇敢（ ） 顽强（ ） 络绎不绝（ ）

4、华山的道路由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成，作

者是按（ ）顺序来写华山的路的，其中（ ）是重点部分。

5、给带点字选择正确读音打上“√”

6、把“我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折吗？”

改为陈述句。

7、缩句：人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登

上了顶峰。

8、联系上下文，理解下列句子：

⑴ 华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。

⑵ 人生的道路不也像华山的路一样曲折吗？只有那不

畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人，才有希望达到光辉

的顶点。

9、问答：

⑴ “不畏天险，征服天险”的人是勇敢的人，文中提到了

哪些人是勇敢的人？

⑵ 从哪些地方可看出华山的路“险”？

10、读读画“ ”的句子，说说你读明白了什么？

（二）一杯牛奶的感人故事

一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正āi jiā āi hù

（ ）地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分jī’è’

nán dāng（ ），但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他

决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开

门的时候，这个小男孩却有点bù zhī suǒ cuò（ ）了，他

没有要饭，只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥

饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，

不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道：

“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。”

男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年

轻女子鞠躬，说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到

自己浑身是劲儿，而且还似乎看到上帝正朝他点头微笑，那

种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打

算退学的。

若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地

的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家

会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯

利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病例上所写

的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他

马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那

位曾帮助过他的大恩人。他回到自己的办公室，决心一定要

竭尽所能来治好这位大恩人的病。从那天起，他就特别地关

照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把

医院把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了

一段短短的小文字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢

看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，

她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引

起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。

霍华德凯利医生”

1、根据第一自然段的拼音写出相关字词。

2、联系上下文，选解释（填序号）。再把句子意思写下

来。

施：①实行；②用上，加上；③给予；④施舍；

图：①用绘画表现出来的形象；②画；③希望得到；④

谋划，计划。

⑴ 施（）以爱心，不图（）回报。意思：

⑵ 知恩图（）报，施（）恩不图（）回报。意思：

3、 从文中找出下列词语的反义词。

富裕（ ） 失败（ ）

4、联系上下文，在后面的解释中选择正确的义项并写

出下面词句的意思。

“施以爱心，不图回报”。字典里的意思：施： A、实行；

B、用上，加上；C、给予；D、施舍。图：A、绘画的形象；

B、画；C、计谋，计划；D、谋取，希望得到。

5、“当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩

却有点不知所措了。”想象一下小男孩不知所措的样子，并写

下来。

6、为什么霍华德.凯利能成为一位大名鼎鼎的医生？

7、读了这篇短文，你得到什么启示？

（三）深夜，那盏灯 （付东流）

那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉

碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。整天除了瞪着天花

板挨着以泪洗面的日子，还能做什么呢？

在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本。她把课本

默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一古脑儿地将它们撒了一

地。姐姐弯下腰，一本一本地拾起来，泪水从她眼睛里涌出

来。我忍不住失声痛哭。

一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那

栋黑黪黪的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗户了吗？三

楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪

的姑娘，与她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊

鞋盒，晚上拼命地读书写作，才17岁，就已发表了十几万

字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

“弟弟，拿出勇气来呀！”

打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到

那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午，姐姐为救一名落水儿童，竟不

幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满

面。突然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里亮地起了个

念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要、还

要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着

双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻地叩响了门。

没有回音，我使劲敲了敲它。这时，对面的房门打开了，

一位慈眉善目的老太太上下打量了我说：“小伙子，别敲了，

那是间空房间。”

我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房子一

直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘凭下了，可说也奇怪，

她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上

再把灯关掉……”

我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳

畔似乎又想起姐姐那叮咛的声音：

“弟弟，拿出勇气来呀 …… ”

1、 结合上下文解词。

相依为命：

辗转反侧：

滂沱：

2、 第一和二段写了我遭遇车后的表现，能概括这些表

现的成语有？（至少三个）

3、“两个月前一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她

并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再

把灯关掉……”这个租房的长辫儿姑娘是谁？她为什么要吩

咐房东老太那样做？

4、“我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起

来……”文中的“我”为什么会有这样的举动？体会一下“我”

此刻的内心世界，然后写下来。

5、联系短文学习和对生活的感悟，说说所你对题目“深

夜那盏灯”是怎样理解的。

6、假如你在生活中遇到挫折会怎么做？

（四）敬重卑微

我偶然读到过一篇英文课文,讲的是蚂蚁.

蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们

在草原、荒地上搬运食物，建设家园，没想到这小小的生灵

却活的如此滋润，如此有秩序、有意义，尤其让我震惊的是