2024年3月29日发(作者:山东高二寒假数学试卷)

2020-2021学年北京市西城区七年级(下)期末数学试卷

学校

:___________

姓名:

___________

班级:

___________

考号:

___________

一、单选题

1

.在平面直角坐标系中

,

P(1,-2)

在(

A

.第一象限

B

.第二象限

C

.第三象限

D

.第四象限

2

.在实数

2

4

3.1415

A

2

B

4

23

中,无理数是(

7

C

3.1415 D

23

7

3

.若

ab

,则下列各式中正确的是(

A

a1b1

B

acbc

C

3a3b

D

ab

33

4

.下列事件中,调查方式选择合理的是(

A

.为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查

B

.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查

C

.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查

D

.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查

5

.下列式子正确的是(

A

93

B

(2)

2

2

C

164

D

3

82

6

.如图,点

E

B

C

D

在同一条直线上,

AACF

DCF50°

,则

ABE

的度

数是(

A

50

B

130

C

135

D

150

7

.下列命题中,假命题是(

A

.对顶角相等

B

.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

C

.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补

D

.如果

ab

bc

,那么

ac

试卷第1页,共9页

8

.如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为

(4,1)

,北海北站的坐标为

(2,4)

则复兴门站的坐标为(

A

(1,7)

B

(7,1)

C

(7,1)

D

(1,7)

9

2021

3

12

日北京市统计局发布了《北京市

2020

年国民经济和社会发展统计公

报》,其中列举了

2020

年北京市居民人均可支配收入.如图是小明同学根据

20162020

北京市居民人均可支配收入绘制的统计图.

根据统计图提供的信息,下面四个判断中不合理的是(

A

2020

年北京市居民人均可支配收入比

2016

年增加了

16904

B

20172020

年北京市居民人均可支配收入逐年增长

C

2017

年北京市居民人均可支配收入的增长率约为

8.9%

D

20172020

年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是

2018

试卷第2页,共9页

10

.如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移

1

格称为

“1

,那

么通过平移要使图中的

3

条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要(

A

4

二、填空题

B

5

C

6

D

7

11

27

的立方根为

_____

x4

12

.已知

是方程

y=kx

4

的解,则

k

的值是

____

y2

13

.在平面直角坐标系中,若点

P(2,a)

x

轴的距离是

3

,则

a

的值是

__

14

.把命题

同角的余角相等

改写成

如果

……

,那么

……”

的形式:

_________________

15

.如图,数轴上点

A

B

对应的数分别为

2

1

,点

C

在线段

AB

上运动.请你写出点

C

可能对应的一个无理数是

__

16

.已知

2xy

x2y5

0

,则

xy

的值是

__

17

.如图,给出下列条件:

12

34

ACDE

2

ADCC180

.其中,能推出

AD//BC

的条件是

__

.(填上所有符合条件的序号)

18

.在平面直角坐标系

xOy

中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是

A(0

1)

B(1

0)

C(1

2)

,点

P

y

轴上,设三角形

ABP

和三角形

ABC

的面积分别为

S

1

S

2

,如果

S

1

S

2

,那么点

P

的纵坐标

yp

的取值范围是

________

19

.对

x

y

z

定义一种新运算

F

,规定:

F(x

y

z)axbycz

,其中

a

b

为非

负数.

1

)当

c0

时,若

F(1

1

2)1

F(3

1

1)7

,则

a

的值是

__

b

的值是

__

3

2

试卷第3页,共9页

2

)若

F(3

2

1)5

F(1

2

3)1

,设

Ha2bc

,则

H

的取值范围是

__

三、解答题

20

.(

1

)计算:

32(232)3

2

)求等式中

x

的值:

25x

2

4

x43

21

.解不等式组

5x1

,并把它的解集在数轴上表示出来.

3x

3

22

.如图,

AD//BC

BAD

的平分线交

CD

于点

F

,交

BC

的延长线于点

E

CFEE

求证:

BBCD180

请将下面的证明过程补充完整:

证明:

①AD//BC

E

(理由: ).

∵AE

平分

BAD

BAEE

CFEE

CFEBAE

(理由: ).

BBCD180

(理由: ).

23

2021

3

月教育部发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,明确初

中生每天睡眠时间要达到

9

小时.为了解某校七年级学生的睡眠情况,小明等

5

名同学组

成学习小组随机抽查了该校七年级

40

名学生一周(

7

天)平均每天的睡眠时间(单位:小

时)如下:

8

6.8

6.5

7.2

7.1

7.5

7.7

9

8.3

8

8.3

9

8.5

8

8.4

8

7.3

7.5

7.3

9

试卷第4页,共9页

8.3

6

7.5

7.5

9

6.5

6.6

8.4

8.2

8.1

7

7.8

8

9

7

9

8

6.6

7

8.5

该小组将上面收集到的数据进行了整理,绘制成频数分布表和频数分布直方图.

平均每天睡眠时间频数分布表

分组

6x6.5

频数

1

6.5x7

7x7.5

m

7

6

13

2

7.5x8

8x8.5

8.5x9

9x9.5

n

根据以上信息,解答下列问题:

(1)

表中

m

n

(2)

请补全频数分布直方图;

(3)

若该校七年级共有

360

名学生,请你估算其中睡眠时间不少于

9

小时的学生约有多少

人.

试卷第5页,共9页

24

.如图,在平面直角坐标系

xOy

中,

A(1,5)

B(4,1)

,将线段

AB

先向左平移

5

个单位长

度,再向下平移

4

个单位长度得到线段

CD

(其中点

C

与点

A

,点

D

与点

B

是对应点),连

AC

BD

(1)

补全图形,直接写出点

C

和点

D

的坐标;

(2)

求四边形

ACDB

的面积.

25

.快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决

于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为

80

件和

20

件,则他平均每天的提成是

160

元;若平均每天的送件数和揽件数分别为

120

件和

25

件,则他平均每天的提成是

230

(1)

求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元;

(2)

已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计

200

件,且揽件数不大于送件数

1

的.如果他平均每天的提成不低于

318

,求他平均每天的送件数.

4

试卷第6页,共9页

26

.如图,点

C

D

在直线

AB

上,

ACEBDF180

EF//AB

1

)求证:

CE//DF

2

DFE

的角平分线

FG

AB

于点

G

,过点

F

FMFG

CE

的延长线于点

M

.若

CMF55

,先补全图形,再求

CDF

的度数.

27

.将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为

M

,将不等式(组

)

的解集记为

N

,给

出定义:若

M

中的数都在

N

内,则称

M

N

包含;若

M

中至少有一个数不在

N

内,则称

x0

x0

x0

M

不能被

N

包含.如,方程组

的解为

,记

A:{0

2}

,方程组

y2

xy2

xy4

x0

的解为

,记

B:{0

4}

,不等式

x30

的解集为

x3

,记

H:x3

.因为

0

2

y4

H

内,所以

A

H

包含;因为

4

不在

H

内,所以

B

不能被

H

包含.

2xy5

(1)

将方程组

的解中的所有数的全体记为

C

,将不等式

x10

的解集记为

D

3x4y2

请问

C

能否被

D

包含?说明理由;

试卷第7页,共9页

2x3y5a1

y

x

(2)

将关于

,的方程组

的解中的所有数的全体记为

E

,将不等式组

x2ya3

3(x2)x4

的解集记为

F

,若

E

不能被

F

包含,求实数

a

的取值范围.

2x1

x1

3

28

.如图,点

E

F

分别在直线

AB

CD

上,

AB//CD

CFE60

.射线

EM

EA

始,绕点

E

以每秒

3

度的速度顺时针旋转至

EB

后立即返回,同时,射线

FN

FC

开始,

绕点

F

以每秒

2

度的速度顺时针旋转至

FD

停止.射线

FN

停止运动的同时,射线

EM

也停

止运动,设旋转时间为

t

s

).

(1)

当射线

FN

经过点

E

时,直接写出此时

t

的值;

(2)

30t45

时,射线

EM

FN

交于点

P

,过点

P

KPFN

AB

于点

K

,求

(用含

t

的式子表示)

KPE

(3)

EM//FN

时,求

t

的值.

29

.在平面直角坐标系

xOy

中,对于点

A(x

1

y

1

)

B(x

2

y

2

)

,记

d

x

x

1

x

2

d

y

y

1

y

2

,将

d

x

d

y

称为点

A

B

的横纵偏差,记为

(A,B)

,即

(A,B)d

x

d

y

.若点

B

在线段

PQ

上,将

(A,B)

的最大值称为线段

PQ

关于点

A

的横纵

偏差,记为

(A,PQ)

(1)

A(0,2)

B(1,4)

(A,B)

的值是 ;

K

x

轴上,若

(B,K)0

,则点

K

的坐标是 .

(2)

P

Q

y

轴上,点

P

在点

Q

的上方,

PQ6

,点

M

的坐标为

(5,0)

当点

Q

的坐标为

(0,1)

时,求

(M,PQ)

的值;

试卷第8页,共9页

当线段

PQ

y

轴上运动时,直接写出

(M,PQ)

的最小值及此时点

P

的坐标.

试卷第9页,共9页

参考答案:

1

D

【解析】

【分析】

根据各象限内点的坐标特征解答即可

.

【详解】

P(1,-2),

横坐标大于

0

,纵坐标小于

0

P(1,-2)

在第三象限

,

故选

D.

【点睛】

本题考查了象限内点的坐标特征,关键是熟记平面直角坐标系中各个象限内点的坐标符

号.

2

A

【解析】

【分析】

根据无理数的定义:限不循环小数叫无理数,结合算术平方根的性质分析,即可得到答

案.

【详解】

2

是无理数,故选项

A

符合题意;

42

,是整数,属于有理数,故选项

B

不合题意;

3.1415

是有限小数,属于有理数,故选项

C

不合题意;

23

是分数,属于有理数,故选项

D

不合题意;

7

故选:

A

【点睛】

本题考查了实数、算数平方根的知识;解题的关键是熟练掌握无理数的定义和算数平方根

的性质,从而完成求解.

3

C

【解析】

【分析】

依题意,根据不等式的性质,不等式两边同时加减相同数字,不等号不改变方向;不等式

两边同时乘除大于零的数,不等号不改变方向;反之则改变,即可;

【详解】

试卷第1页,共22页

对于选项

A

ab

,依据不等式性质:

a1b1

选项

A

不符合题意;

对于选项

B

ab

,依据不等式性质:

acbc

选项

B

不符合题意;

对于选项

C

ab

,依据不等式性质:

3a3b

选项

C

符合题意;

对于选项

D

ab

,依据不等式性质:

故选:

D

【点睛】

本题主要考查不等式性质,难点在熟练应用不等式两边的同时乘小于零的数,不等号方向

发生改变;

4

C

【解析】

【分析】

全面调查是指对总体中每个个体都进行的调查,一般适用于总体中个体数量不太多的情

况;抽样调查是指不必要或不可能对总体进行全面调查时,就从总体中抽取一部分个体进

行调查,然后根据调查数据来推断总体的情况;根据全面调查与抽样调查的含义即可确定

正确答案.

【详解】

了解汽车的抗撞击能力具有破坏性,用抽样调查,

①A

选项不合题意,

某市中学生人数较多,适合抽样调查,

①B

选项不合题意,

一个班的学生人数较少,适合选择全面调查,

①C

选项符合题意,

选出短跑最快的学生,每个学生都有可能,应选择全面调查,

①D

选项不符合题意,

故选:

C

【点睛】

本题考查了全面调查与抽样调查,掌握两者的含义是本题的关键.

5

D

【解析】

ab

,选项

D

不符合题意.

33

试卷第2页,共22页

【分析】

根据算术平方根定义、立方根定义化简后判断即可.

【详解】

解:

A

93

,故此选项不符合题意;

B

(2)

2

2

,故此选项不符合题意;

C

164

,故此选项不符合题意;

D

3

82

,正确,故此选项符合题意,

故选:

D

【点睛】

此题考查了算术平方根定义、立方根定义,熟记定义并进行计算是解题的关键.

6

B

【解析】

【分析】

根据

AACF

推出

AB∥CF

,求出

ABC

的度数即可求出答案.

【详解】

AACF

AB∥CF

DCF50

ABC50

ABE130

故选:

B

【点睛】

此题考查了平行线的判定及性质,熟记平行线的判定定理:内错角相等两直线平行是解题

的关键.

7

C

【解析】

【分析】

依题意,对于

A

选项,结合对顶角的定理即可;对于

B

选项,结合相关定理;对于

C

试卷第3页,共22页

项,平行线定理即可;对

D

选项,不等式的传递即可;

【详解】

A

、对顶角相等,本选项为定理,所以为真命题,不符合题意;

B

、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,本选项为定理,所以是真命

题,不符合题意;

C

、依据平行线定理,只有平行的两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项

说法不正确,是假命题,符合题意;

D

、如果

ab

bc

,那么

ac

,本选项为定理,所以是真命题,不符合题意;

故选:

C

【点睛】

本题主要考查对顶角、平行线定理、不等式定理等,关键在熟练理解和掌握相关命题及定

理;

8

B

【解析】

【分析】

根据已知点坐标确定直角坐标系,即可得到答案.

【详解】

由题意可建立如图所示平面直角坐标系,

则复兴门站的坐标为

(7,1)

故选:

B

试卷第4页,共22页

【点睛】

此题考查了平面直角坐标系中点坐标特点,由点坐标确定直角坐标系,由坐标系得到点坐

标,属于基础题型.

9

D

【解析】

【分析】

根据表格数据分别求得

2020

年比

2016

年的增长量,即可判断

A

,根据条形统计图直接可

判断

B

选项,根据

2016,2017

年的人均可支配收入即可求得

2017

年北京市居民人均可支配

收入的增长率,从而判断

C

,根据每年的增长量即可判断

D

选项.

【详解】

A

2020

年北京市居民人均可支配收入比

2016

年增加了

694345253016904

元,正确,

故本选项不合题意;

B

20172020

年北京市居民人均可支配收入逐年增长,正确,故本选项不合题意;

C

2017

年北京市居民人均可支配收入的增长率

选项不合题意;

D

69434-67756=1678

67756-62361=5395,62361-57230=5131

57230-52530=4700

,则

5723052530

100%8.9%

,正确,故本

52530

20172020

年北京市居民人均可支配收入增长幅度最大的年份是

2019

年,故本选项合题

意;

故选:

D

【点睛】

本题考查了条形统计图,从条形统计图获取信息是解题的关键.

10

B

【解析】

【分析】

根据图示和平移的性质,注意正确的计数,查清方格的个数,从而求出步数.

【详解】

解:由图形知,中间的线段向左平移

1

个单位,上边的直线向右平移

2

个单位,最下边的

直线向上平移

2

个单位,只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少,其它平移方法都

多于

5

步.

试卷第5页,共22页

通过平移使图中的

3

条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要

5

步.

故选:

B

【点睛】

本题考查了图形的平移变换,注意平移不改变图形的形状和大小且平移前后图形对应点之

间的连线应该互相平行,另外使平移后成为三角形.

11

3

【解析】

【详解】

找到立方等于

27

的数即可.

解:

①3

3

=27

①27

的立方根是

3

故答案为

3

考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算

3

12

2

【解析】

【分析】

x

y

的值代入方程计算即可求出

k

的值.

【详解】

x4

解:把

代入方程得:

-2=4k+4

y2

3

解得:

k=

2

3

故答案为:

.

2

【点睛】

此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程注意两边相等的未知数的值.

13

3

试卷第6页,共22页

【解析】

【分析】

根据纵坐标的绝对值就是点到

x

轴的距离即可求得

a

的值.

【详解】

因为点

P(2,a)

x

轴的距离是

3

所以

|a|3

解得

a3

故答案为:

3

【点睛】

本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到

y

轴的距离,纵坐标的绝对值就

是点到

x

轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键.

14

.如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等

【解析】

【分析】

根据

如果

后面接的部分是题设,

那么

后面接的部分是结论,即可解决问题.

【详解】

解:命题

同角的余角相等

,可以改写成:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角

相等.

故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.

【点睛】

本题考查命题与定理,解题的关键是掌握

如果

后面接的部分是题设,

那么

后面接的部

分是结论.

15

.答案不唯一,如

2

【解析】

【分析】

由点

C

对应的无理数在

21

之间,从而可得答案

.

【详解】

解:点

C

AB

上,

C

对应的无理数在

2

可以是

2

1

之间,

试卷第7页,共22页


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调查,选项,平移,坐标,考查