六年级数学日记150字

2024年3月18日发(作者：2022高考福建数学试卷)

六年级数学日记150字

六年级数学日记150字篇1

今天，我学习了分数乘法，我发现分数乘分数，分子相乘，分母也相乘。但

是，如果分母是分数，分子不是分数，可以化成同分母的分数相乘。如果分子是

分数，分母不是分数，可以化成异分母的分数相乘。我通过分数乘法的练习，发

现分数乘法就像加法那样，只要掌握好法则，就能轻松解决。我相信自己能正确

运用分数乘法，也能更深入地学习数学。

六年级数学日记150字篇2

今天，我们学习了一个新的图形——三角形。三角形的三条边长度不一样，

但是最长的边不能超过其他两条边之和。三角形的内角和是180度，而任意两条

边的和大于第三条边。我还知道三角形可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角

三角形。三角形的面积可以通过底乘以高再除以二来计算。这些知识对我来说既

有趣又难以置信，因为它们如此基础但又如此有用。我期待在以后的学习中能够

更深入地了解这些知识。

六年级数学日记150字篇3

今天是一个晴朗的周末，我在家里度过了一个充满数学的时光。

早晨，我起床后，发现妈妈正在厨房准备早餐。我观察到妈妈的切菜手法非

常熟练，一刀又一刀，食材很快就变成了各种形状。我好奇地问妈妈：“妈妈，

你切菜的方法为什么那么熟练呢？”妈妈微笑着说：“因为这就是数学啊。”我

有些困惑，但还是决定去探索一下这个神秘的数学。

吃完早餐后，我拿出一块正方形的蛋糕，开始尝试按照妈妈的方法切。虽然

刚开始有些笨拙，但经过几次尝试，我也掌握了诀窍。看着手中被切成若干等份

的蛋糕，我感到非常兴奋。

这个经历让我明白，生活中到处都有数学，只要我们用心去发现，就能学到

很多有趣的知识。

六年级数学日记150字篇4

今天，我学习了乘法分配律，知道了它是由两个数相加，再乘另一个数，等

于两个数分别乘这个数，再把结果相加。用字母表示为（a+b）×c=a×c+b×c。

我在做题时发现，乘法分配律不仅适用于整数乘法，在小数、分数乘法中同样适

用。通过这个定律，我感到数学真是太有趣了。

六年级数学日记150字篇5

今天，我们学习了一个新的数学概念——分数。老师告诉我们，分数就是将

一个整体分成若干份，每一份都是这个整体的一部分。比如，将一个苹果分成两

份，其中一份就是整个苹果的二分之一。我明白了分数可以帮助我们更好地理解

一些难以衡量的东西，比如面积、体积、长度等。我还学会了如何计算分数的和

差乘除法，真是太神奇了！