《掷一掷》(教案)-五年级上册数学人教版

2024年4月8日发(作者：二模数学试卷齐齐哈尔)

《掷一掷》（教案）-五年级上册数学人教版

一、教学目标

1.知识目标

1）掌握投掷骰子并计算点数的方式。

2）掌握掷骰子的概率概念及其计算方法。

2.能力目标

1）培养学生的观察能力和发现问题的能力。

2）能够正确使用掷骰子的方法解决实际问题。

3.情感目标

1）激发学生对数学学习的兴趣。

2）培养学生的数学思维能力。

二、教学重点、难点

1.教学重点

1）掌握掷骰子计算点数。

2）理解概率的概念，学会计算概率。

2.教学难点

1）概率的概念及其计算方法。

2）把掷骰子与日常生活联系起来，培养学生的发现问题和解决

问题的能力。

三、教学内容

本课通过掷骰子的实际操作，让学生掌握掷骰子计算点数和概

率的基础知识。

四、教学方法

1.小组合作学习法

2.问题提出法

3.讲解演示法

4.练习演练法

五、教学流程及时间分配

1.导入（5分钟）

通过让学生举手预测掷骰子结果的方法，引导学生体会概率的

概念。

2.学习掷骰子（10分钟）

让学生分组操作掷骰子，互相计算点数，帮助学生掌握掷骰子

的技巧。

3.概率的计算（20分钟）

通过举例讲解概率的计算方法，帮助学生掌握计算概率的基本

技巧。

4.实践应用（15分钟）

通过讨论问题的方式，引导学生运用所学知识解决实际问题。

5.小结（10分钟）

教师总结本节课所学知识，让学生再次回顾重点，巩固知识。

六、教学手段与教学工具

教学手段：引导式、探究式、学生活动式等。

教学工具：投影仪、掷骰子等。

七、教学资源准备

1.教材

教材《掷一掷》（教案）-五年级上册数学人教版。

2.教学工具

掷骰子、黑板、彩笔等。

八、教学评价及提高

1.教学评价

1）学生以小组合作学习的方式进行活动，学生参与度较高。

2）学生的思维能力得到较好的培养，问题解决能力也得到提高。

2.教学提高

1）加强机制的调整，充分发挥学生参与性，使学生更主动地参

与教学活动。

2）优化教学思路，更好地把掷骰子的内容与人生实际联系起来，

增强学生的学习兴趣，提高学习效果。