2024年4月7日发(作者：2015无锡中考数学试卷)

数学文化与社会、生活

姓名 ：王环环

学号 ：

指导老师：张筱伟

学院 ：数学科学学院

专业 ：学科教学（数学）

09205022

数学文化与社会、生活

王环环

（天津师范大学 数学科学学院 09205022）

摘要 本文分别从数学文化的社会功能和数学是人类理解世界的一把钥匙这两个方面介绍

了数学文化的社会观，首先介绍的是数学文化的社会功能，从四个方面来介绍，包括数学文

化具有教育功能；数学文化可以推动生产发展、影响人类物质生活方式 ；数学文化是促进

艺术发展的文化激素，数学文化其它科学的工具和语言。通过前面的讲述，最后讨论数学是

否是人类理解世界的一把钥匙，从而得出结论。

关键词 数学文化；社会；功能

一、问题的提出

提到数学，很多人都感到困惑，学习数学究竟有什么用呢？事实上，在传统的数学教育

中，一直漠视数学文化及其教育功能，这种做法背离了数学教育的目的。本文正是通过对数

学的社会功能，其中包含对数学的教育功能进行阐述，使广大教师充分的理解数学文化的教

育功能，确立数学文化与数学教育融合的观念。同时，使更多的经历了中小学、大学等各个

阶段数学教育的学习者，深刻体会数学文化的科学价值、应用价值、人文价值、开阔视野。

更好地发挥数学文化所蕴含的特殊作用，体会数学文化的教育功能，以便适度地加大数学文

化教育的力度。

也许有的人会提出质疑，“数学究竟是不是理解世界的一把钥匙呢？”对于这个问题，

我们可以通过了解数学的发展史来解开这个谜团，一件事情的正确与否，是要经过世人的承

认和事实的验证才能够说明的。在本文中，我们将会通过大量的事实来说明这一点。

二、数学文化的社会功能

数学对象并非物质世界中的真实存在，而是人类抽象思维的产物、是人类文化的组成部

分。数学不仅是关于数的世界、形的世界或更广阔世界的科学，数学还是一门充满人文精神

的科学。数学存在于我们生活得各个方面，学习数学、学好数学对我们的生活和工作都有很

大的帮助。比如：最简单的买东西的问题，如果卖家促销、搞活动，怎么买、买哪个比较便

宜，就用到了咱们的数学；还有买房子，房屋贷款问题；炒股票、买彩票等等，都和数学是

密切相关，不可分割的。通过学习数学文化这门课，也使我更深刻的领悟到了数学的乐趣所


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