[数学名人小故事]数学名人故事

2024年3月15日发(作者：大班幼儿园趣味数学试卷)

[数学名人小故事]数学名人故事

数学名人故事一:数学名人故事：数学神童高斯

1.八岁的高斯发现了数学定理

高斯念小学的时候，有一次老师在教完加法后，想要休息一下，便出了一道题目要同

学们算算看。题目是：1+2+3+。+97+98+99+100=

老师心想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了。

原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗

高斯告诉大家，把1加至100与100加至1排成两排相加。也就是说：

1+2+3+4+。+96+97+98+99+100

100+99+98+97+96+。+4+3+2+1

=101+101+101+。+101+101+101+101

共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案

5050。

从此，高斯小学的学习远远超越了其他同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让

他成为——数学天才!

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2.高斯用尺规作正17边形(两千年数学难题)

1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独

布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2 个小时内顺利地完成

了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用

圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有 多想，就做了起来。然而，青年

感到非常吃力。

开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。但是，随着时间一分一秒地过去了，

第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解 开这道题没有什么

帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，在纸上画着，

尝试着用一些超常规的思路去解这道题.。

当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题!见到导师时，

青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，

我辜负了您对我的栽培。”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他的声音都颤抖了，

说：“这。真是你自己。做出来的”青年有些疑惑地看着激动不已的 导师，回答道：

“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。”

导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。青

年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年

历史的数学难题牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了!

你真是天才啊!我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目

的小纸条夹在了给你的题目里。”

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