2024年3月13日发(作者:安徽初三数学试卷中考满分多少)

教学内容

课题:

一、乘数末尾有0的乘法

1. 乘数末尾有0的乘数:用竖式计算时,把0前面的数对齐,用0前面的数相乘,再看乘数末尾一

共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0.

二.用两步连乘解决实际问题方法:

1. 仔细审题,找出已知信息和要解决的问题;

2. 抓住有联系的信息确定先求什么,再求什么;

3. 同一个问题可以有多种解答方法;

练习题:

1. 直接写出得数。

150×4×2= 200×4×3= 45×8×3=

5×250×5= 350×2×2= 130×6×2=

238×2×0= 45×7×2= 360×2×4=

2. 列式计算

(1) 故事书的本数是科技书的6倍,科技书有128本。故事书有多少本?

(2) 甲数是乙数的5倍,乙数是68,丙数是甲数的3倍。丙数是多少?

(3)6乘328与2的积,结果是多少?

考点与难

3. 解决问题

(1) 一个工人一天可以加工24个零件,4个工人一星期能加工多少个零件?

(2) 同学们去秋游,372人共租了9辆车。如果前8辆车平均每辆坐45人,你知道最后一辆车坐

多少人吗?

(3) 一辆客车每小时行65千米,上午8时从A城开出,下午2时到达B城。A、B两城相距多少

千米?

(4) 某博物馆今天下午有265人来参观,上午来参观的人数是下午的2倍,但今天的总参观人数

只有昨天的一半。昨天有多少人来参观?

(5) 一桶油连桶共重165千克,用去一半后连桶共重95千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?

(6) 一本故事书,小明看完需8天,每天看105页。你知道小明第8天是从第几页开始看的吗?

(7) 在“植树造林”活动中,三年级同学在公路的一旁每隔6米植一棵树,连两端在内共植树407

棵。你知道这条公路有多长吗?

(8) 甲车每小时行70千米,比乙车每小时多行7千米。两车同时从A地向B地出发,6小时后,

甲车到达B地。此时乙车行了多少千米?

(9) 每头奶牛每天平均产奶13升。奶牛场有5个牛栏,每个牛栏里有15头奶牛。这个奶牛场一

天能产奶多少升?

(10) 一个两数数乘18,丁丁把18错看成了8.丁丁说:“我算出的结果是296.”你知道正确的计算

结果是多少吗?

课后练习:

1. 在

里填“>”“<”或“=”。

30×40

○30×20 3000○79×40

100×40○400×10 85×19○1500

30×40○120×10 21×40○800

30×30○600×1 72×20○1500

40×20○1000-800 31×49○1400

40×10×0○10×10 81×40○39×79

二、选一选

1.24×35的积是一个( )位数。

A.两 B.三 C.四

2.298×6的积大约是( )

A.1200 B.1500 C.1800

3.一个两位数乘13,积不可能是( )位数。

A.两 B.三 C.四

4.如果甲数的15倍和乙数相等,那么下面( )是正确的。

A.甲数=乙数×15 B.甲数×乙数=15 C.甲数×15=乙数

三、卡片上最大能填几?

40× ﹤2800 60× ﹤3600 ×50 ﹤130

3600﹥40× 680﹥67× 15× ﹤150

1.

管理观念的转变。

ERP

系统的实施不仅仅是一个

IT

项目,更是一个管理项目。但大多数企业高层管理人员

并没有意识到这一点,他们只是将

ERP

系统在企业的应用作为一项技术工作处理,认为

ERP

统的实施是纯技术问题,是技术人员的任务,而与管理人员无关,结果在选择系统和实施系统时

步入误区。在选译系统时仅由技术主管负责,缺少高层管理人员和业务主管的参与。在实施系统

时仅由技术部门负责,缺少管理人员和业务人员的积极参与。项目负责人由技术部门的领导担任,

高层管理人员,尤其是企业一把手未能亲自主持和参与系统实施。

ERP

系统带来的不仅仅是一套软件,更重要的是带来了整套新的管理思想。企业在准备上

ERP

系统之前,应充分认识到

ERP

系统的实施会不可避免地冲击企业原有的管理思想和管理模

式、作风和习惯、程序和方法,以及责权关系和体制结构等。只有深刻理解、消化吸收了新的管

理思想并结合企业实际情况加以运用,实现企业管理的全面变革,才能充分发挥

ERP

系统带来

的效益。

不少企业想上

ERP

系统,但大多数企业高层管理人员并没有意识到实施

ERP

系统必须同时

实现企业管理的改革。在实施

ERP

系统时,只是要求系统模拟企业的运行状况,仅是原管理方

式的计算机化,这是导致

ERP

系统应用不成功的一个重要原因。因此,企业在实施

ERP

系统时,

必须同时推进管理观念的转变。从某种意义上来说,这是企业成功实施

ERP

系统最关键的因素。

2

.企业必须明确自己的需求和实施重点。

①从整体和战略的高度出发,分析企业同主要竞争对手之间的差异,找出影响企业竞争力的

主要因素,弄清这些影响因素能否通过

ERP

得到解决,企业想通过

ERP

系统在市场上建立什么

样的竞争优势。

②既要考虑企业今后长远发展,又要分析找出企业最迫切需要解决的问题。而对企业可以通

ERP

系统解决的问题,也应分清轻重缓急,分阶段实施,制定出总体目标和阶段目标。

③分析企业现有工作流程在哪些方面未能实现快速响应市场的需求,同实现企业的总体目标

有哪些不符,需要进行哪些方面的调整和改革。

④在考虑

ERP

软件的具体功能时,要分析企业的生产环境和生产类型,企业的组织形式对

软件的要求,企业特点对软件功能的特殊要求。

中国企业实施

ERP

系统成功率不高的一个重要原因就是在前期没有明确自己的需求和实施

重点,许多企业对

ERP

系统存在误解,没有建立正确的期望值,以为

ERP

系统是“万灵药”,可

以解决企业存在的一切问题,从而在决定建立

ERP

系统前,没有对该企业进行需求分析,不清

楚企业管理方面存在的问题及这些问题的严重程度,不清楚企业如何通过

ERP

系统来解决这些

问题及企业在管理方面想要达到的目标。


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