2022二年级数学53天天练第一单元标练习

2024年1月3日发(作者：2020高三一模数学试卷)

2022二年级数学53天天练第一单元标练习

一、填空题。

1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（ ），四舍五入到万位，记作（ ）万。

2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积是（）

3、X+Y+Y=44

X+X+X+Y+Y=64

那么 Y=（ ），X=（ ）。

4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在80同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。

5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。

6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20、问这类数中，最小的数是（）

7、在y轴上的截距是l，且与x轴平行的直线方程是( )

8、函数 的间断点为 ( )

9、设函数 ，则 ( )

10、函数 在闭区间 上的最大值为( )

二、选择题。

1、自然数中，能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数D、奇数

2、下列图形中，对称轴只有一条的是

A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆

3、把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的

A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14

4、设三位数2a3加上326，得另一个三位数3b9、若5b9能被9整除，则a+b等于

A、2 B、4 C、6 D、8

5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。

A、208 B、221 C、416 D、442

6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( )

A、充要条件 B、充分但不必要条件

C、必要但不充分条件 D、既不充分又不必要条件

7、有限小数的.另一种表现形式是( )

A、十进分数 B、分数 C、真分数 D、假分数

8、 （ ）

A、-2 B、0 C、1 D、2

9、如果曲线y=xf(x)d 在点（x， y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。

A、y= -2 B、y=2 -5 C、y= -2 D、y=2 -5

10、设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是（）

A、P(AB)=1 B、P(AB)=0

C、P(AB)=P(A)P(B) C、P(AB)=P(A)+P(B)

三、解答题

（1）脱式计算（能简算的要简算）

[1 +（3、6-1 ）÷1 ]÷0、8

解答下列应用题

前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动？

（3）设计算不定积分

四、分析题

分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。

“12能被O、4整除”

成因：

预防措施：

五、论述题

举一例子说明小学数学概念形成过程。

参考答案

填空题。

1、1023456789 102345

2、周长6厘米、面积9平方厘米

3、X=40，Y=12

17、10

4、60分钟

5、21

6、1199

7、x=1

8、-1

9、3

10、0

二、选择题。

1、C

2、C

3、B

4、C

5、B

6、A

7、A

8、B

9、B

10、B

三、解答题（本大题共18分）

（1）脱式计算（能简算的要简算）

答：[1+（3、6-1）÷1]÷0、8

（2）解答下列应用题

解：全年级人数为：60

还剩下的人数是：100-52%×100=48（人）

答：还剩下48人没有参加。

（3）解：x- |1+x|+C

四、分析题(本大题满分5分)

成因原因：主要是（1）整除概念不清;（2）整除和除尽两个概念混淆。

预防的措施：从讲清整除的概念和整除与除尽关系和区别去着手阐述。

五、简答题（本题满分6分）

答：概念形成过程，在教学条件下，指从打量的具体例子出发，以学生的感性经验为基础，形成表象，进而以归纳方式抽象出事物的本质属性，提出个种假设加以验证，从而获得初级概念，再把这一概念的本质属性推广到同一类事物中，并用符号表示。如以4的认识为例，先是认识4辆拖拉机、2根小棒、4朵红花等，这时的数和物建立一一对应关系，然后排除形状、颜色、大小等非本质属性，把4从实物中抽象出来，并用符号4来表示。