北师大版小学数学五年级下册教案

2024年3月11日发(作者：桂阳县数学试卷)

北师大版小学数学五年级下册教案

北师大版小学数学五年级下册教案1

设计说明

本节课复习的是“图形与几何”领域的知识，注意引导学生构建知

识网络，加强学生动手操作能力的培养，把所学知识运用到实际生活中，

使复习课的数学课堂鲜活而精彩。

1．引导学生归纳总结，构建知识网络。

复习整理重在引导学生回忆学过的知识，并梳理成知识网络，构建

良好的知识体系。由于长方体和正方体的知识点众多，各概念之间的联

系十分紧密，学生容易混淆，因此尝试让学生回忆相关知识点，列出复

习纲要，利用表格的形式分别对长方体和正方体的`特征、表面积和体

积的意义等知识进行整理，建构知识网络，从而形成良好的认知结构。

2．注重知识间的融会贯通。

在练习的过程中，如果要将长方体和正方体所有的知识点一一进行

练习，那么显然题型过多，题量过大，不利于知识间的比较。因此，本

节课在练习时利用“鱼缸”这个素材，把一个个知识点系统地贯穿起来，

让学生围绕“鱼缸”这一情境提出相关的问题，并加以解决。这样的设

计不仅能加深学生对各知识点之间的联系与贯通，还能培养学生灵活运

用知识的能力。

课前准备

教师准备 PPT课件

教学过程

⊙直接引入，回顾知识

1．直接揭示课题：长方体和正方体及确定位置的复习。

2．整理知识点。

(1)展示整理要求：

①想一想关于长方体、正方体及确定位置的相关知识点。

②概括出各知识点，用自己喜欢的方式表示出来，尽量做到简洁明

了，便于记忆。(提示：可以用图表法、树形图法或列举法表示)

(2)小组交流，要求：组长和组员相互介绍自己整理了哪些知识点。

比较一下谁整理得简洁明了，便于记忆。

(3)展示学生的学习成果。(投影展示)

长方体和正方体

确定位置必备的要素：确定观测点和方向，同时还要量出距离和角

度。