澳大利亚数学课程的最新变化、特点及启示

2023年12月20日发(作者：七年级上数学试卷第三章)

澳大利亚数学课程的最新变化、特点及启示

郭玉峰;由岫

【期刊名称】《课程．教材．教法》

【年(卷),期】2012(000)003

【摘 要】最新2011年澳大利亚全国统一数学课程标准征求意见稿的特点是：由各州制订过渡到全国统一；由过细的学习水平划分过渡到学段划分；各学段的学习要求明确；数与代数、测量与几何考虑了各州和地区已有课程标准，加强统计与概率内容。对我国数学课程建设的启示是：根据学生身心发展特点划分学段；注意学段内不同学习水平的划分；处理好继承和发展的关系。

【总页数】4页(P118-121)

【作 者】郭玉峰;由岫

【作者单位】东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024／北京师范大学数学科学学院,北京100875;北京师范大学数学科学学院,北京100875

【正文语种】中 文

【中图分类】G633.6

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