2024年1月14日发(作者：考试视频小升初数学试卷)

课题

教学

目标

练习四 所属单元 第四单元 课时 第 6课时

1.练习用乘法结合律、分配律进行简算。

2．用乘法解决实际问题。

教学

重难点

资源

准备

1.用乘法结合律、分配律进行简算。

2.灵活运用乘法解决实际问题。

课件

信息技术应用

自主

调整

落 实 目 标

【温故知新】

运用运算律简便计算（完成练习四第3题），在与同桌对比交流。

【导学释疑】

问题一：完成优化设计五题，并和同伴说说你是怎么算的？（四则混合运算的巩固）

问题二：简便方法计算优化设计32页第三题（简便运算的巩固）

问题三：连一连（运算律的灵活运用）

【巩固练习】

1.简便计算

206×14－6×14 99×11 38×29+38

2. 判断。

4×（25×5）=25×4＋5×4（ ）

132－（32＋47）=132－32＋47=100＋47=147（ ）

34×99＋34=34×100=3400（ ）

【拓展延伸】

简便运算

158×74+158×-158×12 43×52+43×47+43

【课堂总结】

谈谈你本节课的收获，与同伴分享交流。再谈谈你的困惑。

板

书

设

计

作

业

设

计

作

业

反

馈

课

后

反

思

练 习 四

用乘法结合律、分配律进行简算

5×289×2 75×299×75

125×88 46×589

课堂 课堂作业：课本59页4、6题

作业

课后 精选优化设计33页1、2、3、5题（必做题）

作业 6题（选做题）


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