2024年4月18日发(作者:实时解答高三数学试卷)

参考答案

第一章 声现象

第一节 声音的产生与传播

1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.振动;空气

7.340;温度 8.不能 9.固体 10.6km

11.例一:会游泳的同学在潜泳时,仍可听到各种声音。说明水可以传播声音

例二:把电子音乐卡用塑料袋包好,放入水盆中,周围的人仍可听到音乐声,说明水

可以传播声音。

第二节 人怎样听到声音

1.C 2.鼓膜;听小骨等;大脑 3.任何部分 4.双耳效应 5.B

6.(1)患神经性耳聋的患者佩戴助听器不能听到声音

(2)首先要保护好鼓膜,防止挖耳朵刺伤鼓膜;防止误滴腐蚀剂损坏鼓膜;防止掌击耳

部或空气压力的急剧变化引起鼓膜破裂。另外要保护好中耳,如果中耳出现问题,如患中

耳炎要早治疗

第三节 声音的特性

1.高 2.大于 3.响度;音调 4.低;小

5.翅膀振动;实事求是的探究精神 6.慢;快 7.频率;赫兹;Hz

8.20Hz;20000Hz 9.音色 10.B

11.从声带结构的特点看,男同学声带的质量要比女同学的大,振动时频率较低,所

以男同学讲话发出声音的音调低,而女同学高

第四节 噪声的危害和控制

1.B D 2.D 3.D 4.C 5.发声体做无规则振动发出的声音

6.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声

7.(1)从声源处减弱噪声 (2)在传播过程中减弱噪声 (3)在传播过程中减弱噪声

(4)在人耳处减弱噪声 (5)从声源处减弱噪声

8.①④;分贝(dB)

9.阻断噪声的传播可以采取的办法:大量植树、建筑隔音板或隔音墙在声源处减弱噪

声可以采取的办法:对振动物体做减震处理、将噪声声源封闭、在噪声声源周围安装吸声

材料或装消声器


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