2023年12月21日发(作者:湖北初二数学试卷)
语文六年级上册阳光同学全优好卷答案
一、看拼音,写词语。(8分)
wān yán kuī jiǎ sǒng lì qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn dào suì hàn wèi xù dāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字、辨音组词。(7分)
拳( ) 偏瘫( ) 挟( ) 钮( )
锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( )
绑{ dīng ( ) 处{ chù ( ) 放{ tiāo ( )
dìng ( ) chǔ ( ) tiǎo ( )
三、补足词语。(6分后)
( )( )充数 冷( )热( ) ( )心照料
熊熊( )火烧 ( )山( )海 ( )徐子孙
自强不( ) ( )然一体 喜( )无常
四、给句子中的拎点字挑选恰当的表述。(4分后)
“望”在字典中有多种释义,如:①看,往远处看;②探望;③希望,盼望;④名望,声誉。
1.她就是音乐学院一位德高望重的教授。( )
2.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。( )
3.我们几个人代表全班同学探望了生病住院的老师。( )
4.直到主人的背影望不见了,他才知道这警告是无效了。( )
五、选词填空题。(5分后)
发挥 发展 发扬 发明
1.王工程师( )不怕困难的精神,充份( )他的聪明才智,经过研究,终于( )了一种代莱变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
2.( )出来教室,他的泪水( )大颗大颗地涌出了。
3.我( )很爱我的故乡,( )为了祖国建设,我还是来到了边疆。
六、大法官,赖草推论(以下观点错误的踢“×”,恰当的踢“√”)。(5分后)
1.《山海关》的作者是峻青写的。( )
2.香港就是年12月1日回归祖国的。( )
3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( )
4.我从心底里晓得,“精彩极了”也好,“差劲皱了”也好,这两个极端的断言存有一个共同的出发点——那就是快乐。( )
5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。( )
七、啄木鸟门诊(恳请用修正符号修正下面一段话)。(2分后)
雅典奥运会米栏决赛开始了,刘翔风一样挎过横栏,超越对手,飞向那
道在熟识不过的白线。12秒91,刘翔在短短的一瞬间变成了第一个最先冲过那道白线的人。那一刻,数亿中国人自豪都为他。这一年的年末,在《年度敬佩中国十大人物》评选活动中,刘翔光荣获选。
八、改写句子我能行。(5分)
1、难道这世界上差劲的诗还比较多吗?(改成陈述句)
2、在我们的心目中,国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)
3、五岁的弟弟津津有味地喝着又茶又辣的苹果。(变小句)
4、我为他骄傲,(改为双重否定句)
5、凡卡在信中写到:“我在给您写信给,祝您过一个欢乐的圣诞节,谋上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”(改成间接该词)
九、修辞手法我来选。(4分)
拟人 修辞手法 比喻 质问
1.春风一过,它就像一把利剑……( )
2.竹子历年来竞相为诗人所题咏,画家所描写,艺人所雕刻,游人所向往。( )
3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?( )
4.春风还没融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吸吮着雪水。( )
十、阅读(24分)
(一)
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、文中的这两种声音就是指什么?(2分后)
2、作者说“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。的原因是什么?(2分)
(二)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想要给自己寒冷一下……”人们说道。谁也不晓得她曾经看见过多么美丽的东西,她曾经多么美好,跟著她奶奶一起迈向新年的美好中回去。
1、 读读划横线的句子,说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?(2分)
2、最后两个“美好”分别指什么?(2分后)
(三)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飞,我想要飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)取下送给妈妈,并作她的围巾。雪梅峰上雪梅上开,我不惧路险风萧萧,也必须把雪梅取下送给我了不起的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的
高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全系列家团圆,妈妈忙前忙后,总像存有并使些小的劲。儿女们叫做妈妈歇息一下,妈妈却高傲而(欢欣、讨厌)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛暗。每每茶余饭后,把我们分散在一起,(盘问、查问)自学、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,柔情地表彰我们;当我们失望绝望时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,有如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每远眺远方,我似乎看到我的妈妈东站在小山坡上,手搭凉棚,在找寻着,凝视着,期盼儿女们启程。我时时在梦中遥望妈妈进行双臂,呼唤着我,向我走过,我冲床而起至,向妈妈挥回去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划回去。(3分后)
2.用横线画出文中的比喻句。(1分)
3.照样子写下词语。(2分后)
香喷喷(abb)________ _________
谆谆教导(aabc)________ _________
4.写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)(2分)
______ ______ ______ ______
5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)
6.文章写下妈妈为我们劳累一共谈了三件事,这三件事分别就是 :(归纳必须简约)(4分后)
(1)_________(2)_________(3)________
这三件事就是存有内在联系的,因为他们就是按 __________顺序写下的。
7.文章最后一段的作用是:点明________。(1分)
8.恳请你根据短文明确提出一个存有研究价值的问题。(1分后)
十一、作文(30分)
我们每个人都存有自己的个性,都存有许多闪光点……注“为我欢呼”为题写一篇了解自己的文章。建议语句通顺,描述有条理,字数以上。
四、4 3 2 1
五、
1. 发扬 发挥 发明
2. 一 ……就
虽然 ……但是……
六、 √ × √ √ √
七、“挎”改为“跨”;“在”改为“再”;“第一个”和“最先”去掉一个;“数亿中国人骄傲都为他”改为“数亿中国人都为他骄傲”;《》改为“”。
十、(二)1、因为我们坚信小女孩可以在天堂里看到她最慈爱的奶奶,可以同时实现在现实生活中所有不可能将同时实现的梦,不能重蹈覆辙痛苦和哀伤了。
2、第一个“幸福”,指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的。
第二个“美好”意思就是小女孩死去了就没炎热、饥饿和痛苦,就全盘美好了,也就是--丧生。
(三)
1. 恰当答案为 轻轻 欢欣 查问 秘密 悄悄 勇敢
2. 当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
3. 平板板 直挺挺
循循善诱 历历在目
4. 孟母三迁 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中
5. 不矛盾 母亲心明眼亮是说母亲对我们的学习生活很关心,每每询问指导。母亲眼神不好指她的眼睛看不清楚。
6. 艰辛劳作只为儿女喝上美味的食物。
悉心照料、指导孩子的学习、生活
为长途跋涉的孩子理发 衣服。
按照时间顺序
7.斥责主题(中心)
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