2024年4月7日发(作者:人教版高中必修四数学试卷)

公务员考试数学运算根底知识大全

在广东公务员考试行测中,数量关系是第一模块,而数学运算在15道题的数量关系中占据

了2/3的份量,是相当重要的一种题型,本文总结数学运算中根底的运算知识,以供考生参

考。

数字特性

掌握一些最根本的数字特性规律,有利于我们迅速的解题。〔以下规律仅限自然数内讨

论〕

〔一〕奇偶运算根本法那么

【根底】奇数±奇数=偶数;

偶数±偶数=偶数;

偶数±奇数=奇数;

奇数±偶数=奇数。

【推论】

1.任意两个数的和如果是奇数,那么差也是奇数;如果和是偶数,那么差也是偶数。

2.任意两个数的和或差是奇数,那么两数奇偶相反;和或差是偶数,那么两数奇偶相

同。

〔二〕整除判定根本法那么

1.能被2、4、8、5、25、125整除的数的数字特性

能被2〔或5〕整除的数,末一位数字能被2〔或5〕整除;

能被4〔或 25〕整除的数,末两位数字能被4〔或 25〕整除;

能被8〔或125〕整除的数,末三位数字能被8〔或125〕整除

一个数被2〔或5〕除得的余数,就是其末一位数字被2〔或5〕除得的余数;

一个数被4〔或 25〕除得的余数,就是其末两位数字被4〔或 25〕除得的余数;

一个数被8〔或125〕除得的余数,就是其末三位数字被8〔或125〕除得的余数。

2.能被3、9整除的数的数字特性

能被3〔或9〕整除的数,各位数字和能被3〔或9〕整除。

一个数被3〔或9〕除得的余数,就是其各位相加后被3〔或9〕除得的余数。

3.能被11整除的数的数字特性

能被11整除的数,奇数位的和与偶数位的和之差,能被11整除。

〔三〕倍数关系核心判定特征

如果a∶b=m∶n〔m,n互质〕,那么a是m的倍数;b是n的倍数。

如果x=mny〔m,n互质〕,那么x是m的倍数;y是n的倍数。

如果a∶b=m∶n〔m,n互质〕,那么a±b应该是m±n的倍数。

乘法与因式分解公式

正向乘法分配律:(a+b)c=ac+bc;

逆向乘法分配律:ac+bc=(a+b)c;〔又叫“提取公因式法〞〕

平方差:a^2-b^2=(a-b)(a+b);

完全平方和/差:(a±b)^2=a^2±2ab+b^2;

立方和:a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2);

立方差:a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2);

供学习参考

完全立方和/差:(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3;

等比数列求和公式:S=a1〔1-q^n〕/(1-q) (q≠1);

等差数列求和公式:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。

三角不等式

丨a+b丨≤丨a丨+丨b丨;

丨a-b丨≤丨a丨+丨b丨;

丨a-b丨≥丨a丨-丨b丨;

-丨a丨≤a≤丨a丨;

丨a丨≤b-b≤a≤b。

某些数列的前n项和

1+2+3+…+n=n(n+1)/2;

1+3+5+…+(2n-1)=n^2;

2+4+6+…+(2n)=n(n+1);

1^2+3^2+5^2+…+(2n-1)^2=n(4n^2-1)/3

1^3+2^3+3^3+…+n^3==(n+1)^2*n^2/4

1^3+3^3+5^3+…+(2n-1)^3=n^2(2n^2-1)

1×2+2×3+…+n(n+1)=n*(n+1)*(n+2)/3

2021广东公务员数字推理:多重数列

数字推理五大根本类型,多级、多重、分数、幂次和递推数列,而近两年的广东公务员考试

中数字推理题目出题惯性,一般是多级、分数、幂次和递推数列交叉出题。很多考生都会有

疑问,到底多重数列该不该引起重视,以后的考试中会不会出多重数列的题目。关于这个多

重数列的问题,专家结合近两年的省考和多省联考所出的题目,总结出了一些新解题思路,

希望能为众考生指点迷津。

首先,我们都知道在多重数列中,交叉和分组是多重数列的两大类型,这里我们格外强

调一点的就是交叉数列。交叉数列的本质实际上是奇数项和偶数项各自成一简单的规律,而

对于简单的多重数列可以理解为两个根底数列的交叉。

【例1】10,24,52,78,〔 〕,164

A. 106 B. 109 C. 124 D. 126

【答案】D。这个题的解题思路较为简单,其本质上其实就是一个幂次修正数列,单数

字发散比较简单,分别为的发散,我们特别指出的是它的修正项,分别为+1,-1,+3,

-3,+5,-5。这个修正数列就是一个简单的多重数列,奇数项和偶数项分别为一个等差

数列。

我们讨论的多重数列的出路就表达在这里,将简单的多重数列变形为修正数列综合进其

它的题目当中,如幂次和递推数列等。

这里我们举例一个递推数列中以简单递推数列作为修正项的应用:

【例2】4,7,15,27,57,〔 〕

A. 102 B. 103 C. 109 D. 107

【答案】C。在这个题目当中,我们利用整体递增的趋势进行递推,依次递推得到57=27

×2+3,27=15×2-3,15=7×2+1,7=4×2-1。那么可以得到109=57×2-5。

最后,再提出一个多重数列的出路,那就是如何进入分数数列,我们在分数数列的分组

看待的时候,曾经提出过这样一个方法,即分子和分母各自成一个数列规律,各地省考中的

数字推理题目曾屡次出现过简单的递推和数列,和其他简单递推数列,但是还未出现过多重

供学习参考

数列,因此,可以说在公考当中,分数数列中综合多重数列是应该有这个趋势的。

在这里我们举两个简单多重数列在分数数列中应用的例子:

【例3】-1/3,3/5,-3/7,〔 〕,-5/11

A. -5/9 B. 5/9 C.-5/4 D. 5/4

【答案】B。此题当中,各项的分子为1,-1,3,-3,5,-5。各项的分母为1,3,

5,7,9,11,故该题答案为B。

【例4】1/2,-1/4,3/8,-3/16,〔 〕,-5/64

A. 4/32 B. 5/24 C. 5/32 D. 3/32

【答案】C。此题当中,各项的分子为1,-1,3,-3,5,-5。各项的分母为2,4,8,

16,32,64,故该题答案为C。

议各位考生对于多重数列的问题在备考的过程当中应该重视起来,祝愿所有考生备考试

顺利!

解答公务员考试数字推理三大方法

数字推理虽然在广东公务员考试行政职业能力测试里只有5道题量的比重,但考生千万不要

小看数字推理题,它在整张试卷中占据的位置与地位是非常重要的。

首先从时间上来考虑,行政职业能力测试平均做每道题的时间(包括涂卡)在50秒左右,

时间是非常紧张的。如果能在数字推理的每道题目上节省半分钟,那么整个考试就可以节省

出5分钟,5分钟对于行政职业能力测试来说,可以说是非常珍贵的时间了。

其次从心理上来考虑,数量关系在行测的第一模块,如果能在数字推理上一马平川,又

对又快的顺利解决掉数字推理,那么考生在做后面的题目时,心理上是会放松的,而且答题

也会越来越自信;相反,如果在数字推理上卡住了,有题目没做出来,那么在后边的答题中

肯定会惦记着前面的题目,从而导致考试的紧张情绪,自己的信心也会被削减,甚至由于分

神导致一些低级的失误,例如漏答题,涂错卡等等。因此,数字推理不管从应考的战术,还

是应考的战略上来讲都是非常重要的。

下面本文将谈一下在考场上快速解答数字推理的“三大方法〞:

看走向

拿到题目以后,用2秒钟迅速判断数列中各项的走向,例如:是越来越大,还是越来越

小,还是有起有落。通过判断走向,找出该题的突破口。

例如:

14 ,6 ,2 ,0 ,()

A. -2 B. -1 C.0 D. 1

我们看到,题目中的四个数字的趋势是越来越小的,也就是走向是递减的,是一致的。

对于这类走向一致的数列,通常做法是从相邻两项的差或比例入手,很明显,这道题目不能

从比例入手(因为14/6不是整数),那么,我们就作差,相邻两项的差为8,4,2成等比数列,

因此,0减去所求项应等于1,故所求项等于-1,应选B。利用数列的走向,可以迅速判断

出应该采取的方法,所以,走向就是旗帜,走向就是解题的命脉。

利用特殊数字

一些数字推理题目中出现的数距离一些特殊的数字非常近,这里所指的特殊数字包括平

方数,立方数,因此当出现某个整数的平方或者立方周围的数字时,我们可以从这些特殊数

字入手,进而找出原数列的规律。

例如:

0 ,9 ,26 ,65 ,124 ,( )

供学习参考

A. 165 B. 193 C.217 D. 239

当我们看到26,65,124时,应该自然的本能的联想到27,64,125,因为27,64和

125都是整数的方次,27是3的立方,64是4的立方也是8的平方也是2的6次方,125

是5的立方,很明显,我们应该把64看作4的立方,也就是该数列每一项加1或减1以后,

成为一组特殊的数字,他们是整数的立方,具体的说,就是:0+1为1的立方,9-1为2的

立方,26+1为3的立方,65-1为4的立方,124+1为5的立方,因此,所求项减1应等于6

的立方,故所求项为217,因此该题选C。从这道题目,提醒广阔考生要在考场上做到“做

对做快〞,必须在备考时进行知识的积累和储藏,具体到数字推理局部,就是要在考前将1

到20的平方:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,

289,324,361,400;1到10的立方:1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000;

2的1次方到10次方:2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024;5的1次方到5次

方:5,25,125,625,3125背熟,当数字推理中出现以上这些数字周围的数字时,要联想

到这些特殊的数,从而找出规律,例如,看到217就要想到216。

九九乘法口诀

九九乘法口诀是我国五千年文明的精华,是我们的国粹,作为选拔为国家公务人员的考

试,当然要求应试者对我们的国粹有深刻的认识。当在做数字推理题目时,提醒大家在依次

读的数的时候,应时刻想着乘法口诀,看看题目中的已给的数字是否在乘法口诀有关系,因

为九九乘法口诀中所涉及的不仅是简单的乘法口诀,其中蕴涵着大量100以内整数的有关整

除的信息,因此,很多时候,我们可以仅仅利用九九乘法口诀就找出已给数字的规律。

例如:

1 ,1 ,8 ,16 ,7 ,21, 4 ,16 ,2 ,( )

A. 10 B. 20 C.30 D. 40

当我们看到8,16,7,21,4,16时,如果能意识到它们在九九乘法口诀中的地位,

那么我们也就找到了解这道题的突破口了:1/1=1,16/8=2,21/7=3,16/4=4,因此所求项

除以2应等于5,故所求项为10,应选A。因此,在做数字推理题时,应该一边读题,一边

考虑这些的数是否在乘法口诀中出现过,以及它们之间的联系。

以上推荐的“三大方法〞是在公务员考试中经常使用的,理解掌握了以后,就能够快速

解决数字推理的题目,到达“做对做快〞的目的。

数量关系练习(1)

1.每条长200米的三个圆形跑道共同相交于A点,张三、李四、王五三个队员从三个跑道

的交点A处同时出发,各取一条跑道练习长跑。张三每小时跑5公里,李四每小时跑7公

里,王五每小时跑9公里。问三人第四次在A处相遇时,他们跑了多长时间?()

2.两个容器中各盛有540升水,一个容器每分钟流出25升水,另一个容器每分钟流出

15升水,请问几分钟后,一个容器剩下的水是另一个容器剩下的6倍?()

A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟

3.某人工作一年的报酬是18000元和一台全自动洗衣机,他干了7个月,得到9500和

一台全自动洗衣机,问这台洗衣机值多少元?〔〕

A.8500元 B.2400元 C.2000元 D.1700元

【广东公务员考试网参考答案】

1.B 【解析】根据题意可知三人跑200米所需要的时间分别是125、127、129分钟,

那么每过一个12分钟他们三人都恰好在A点,所以第四次相遇A点是12×4=48分钟。

2.B 【解析】设x分钟后一个容器剩下的水是另一个剩下的6倍,那么根据题意可列

供学习参考

方程:(540-15x)/(540-25x)=6;解得x=20。正确答案应为B项。

3.B 【解析】设洗衣机的价值是x元,每个月的工资是相等的,那么有

(1800+x)12=(9500+x)7 ,解得x=2400。正确答案为B项。

数量关系练习(2)

1.1/4,2/5,5/7,1,17/14,〔 〕

A、25/17 B、26/17 C、25/19 D、26/19

2.3,10,21,35,51,〔 〕

A、59 B、66 C、68 D、72

3.0,3,2,5,4,7,( )

A、6 B、7 C、8 D、9

广东公务员考试网〔 〕答案及解析

1. D 【解析】1=10/10 分子1 2 5 10 17是一个二级等差数列 分母4 5 7 10 14 也是二级

等差所以可得26/19

2. C 【解析】二级等差数列

3. A 【解析】基数项等差

数量关系练习(3)

1.某种茶叶原价30元一包,为了促销,降低了价格,销量增加了二倍,收入增加了五分之

三,那么一包茶叶降价〔 〕元。

A.12 B.14 C.13 D.11

2.从一瓶浓度为20%的消毒液中倒出2/5后,加满清水,再倒出2/5,又加满清水,此

时消毒液的浓度为:

A.7.2% B.3.2% C.5.0% D.4.8%

3.小张从家到单位有两条一样长的路.一条是平路、另一条是一半上坡路,一半下坡

路,小张上班走这两条路所用的时间一样多。下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度

是平路的〔 〕倍。

A.3/5 B.2/5 C.1/4 D.3/4

广东公务员考试网〔 〕答案及解析

1.B【解析】设原来茶叶的销量为1,那么现在销量为3,原来收入为30元,现在收

入为30×〔1+3/5〕=48元,每包茶叶为48÷3=16元,降价30-16=14元。

2.A 【解析】此时消毒液的浓度为20%×〔1-2/5〕×〔1-2/5〕=7.2%。

3.D【解析】因为距离和时间都相同,那么可以设路程是1,时间也是1,那么平路的

速度为1÷1=1,又因为上坡和下坡路各一半也相同,那么上坡和下坡的路程都是O.5。下坡

的速度为1.5,那么下坡时问为0.5/1.5=1/3,因此上坡时间为1—1/3=2/3,上坡速度为1/2

÷2/3=3/4。

数量关系练习(4)

1.1,2,0,3,-1,4,〔 〕

A.-2 B.0 C.5 D.6

2.168,183,195,210,〔 〕

A.213 B.222 C.223 D.225

3.0.5,1,2,5,17,107,( )

A.1947 B.1945 C.1943 D.1941

供学习参考

广东公务员考试网( )答案及解析

1.A【解析】基数项 1 0 -1是递减的数列,偶数项是2 3 4的递增数列,下一个数是基数

所以为-2。

2.A【解析】183-168=15,也就是168的十位、个位、百位之和1+6+8=15,依次答案为

213。

3.C【解析】此题为递推数列,递推式为 。应选C。

数量关系练习(5)

1.3,6,11,( ),27

A.15 B.18 C.19 D.24

2.-2,1,31,70,112,( )。

A. 154 B. 155 C. 256 D. 280

3.118,199,226,( ),238

A.228 B.230 C.232 D.235

广东公务员考试网〔 〕答案及解析

1. B 【解析】二级等差数列。

原数列: 3 6 11 〔18〕 27

前后项相减:3 5 7 9

2.B【解析】

1-(-2)=3

31-1=30

70-31=39

112-70=42

再次相减:

30-3=27

39-30=9

42-39=3

其中27、9、3构成了以13为公比的等比数列,故空缺项为1+42+112=155,选B。

3. D 【解析】二级等差数列变式。

原数列: 118 199 226 〔235〕 238

前后项相减:81 27 9 3

数量关系练习(6)

1.16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )

A.90 B.120 C.180 D.240

2. 5 ,6 ,19 ,17 ,〔 〕 ,-55

A.15 B.344 C.343 D.11

3. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,〔 〕

A.52 B.53 C.54 D.55

【广东公务员考试网参考答案】

1.C 解析:后项÷前项,得相邻两项的商为0.5,1,1.5,2,2.5,3,所以选C。

2.B 解析:前一项的平方减后一项等于第三项

5^2 - 6 = 19

供学习参考


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