2024年4月13日发(作者:汉王扫描数学试卷)
小学数学新课程标准教材
数学教案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学
年
校:
级:
任课教师:
数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案
编订:XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
第七册商不变的性质
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学四年级数学
科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
商不变的性质商不变的性质
教学目标:
1、掌握被除数和除数同时乘以或者除以相同的数(零除外),商不变的性质。
2、会根据商不变的性质,用简便方法计算被除数和除数末尾有零的除法。
教学过程:
一、口算
84÷12 96÷12 75÷25 24×5
560÷70 9000÷9 200÷40 125×8
72000÷800 2700÷900 2400÷400 500×2
二、新授:
1、出示P、65/例1
16÷8=2
第2页共6页
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