2023年12月2日发(作者:澄海区中考数学试卷答案)
2021年初中毕业生学业考试数学试卷
浙江省中考数学真题
一、单选题
1.实数2的倒数是()
A.2
2B.2 C.1
2D.1
22.计算:aa4的结果是()
A.a8 B.a6 C.a8 D.a6
3.如图是由5个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是()
A. B. C. D.
4.一个布袋里装有3个红球和5个黄球,它们除颜色外其余都相同从中任意摸出一个球是红球的概率是()
A.1
313B.1
513C.
38D.5
85.若3a1,两边都除以3,得()
A.a B.a C.a3 D.a3
6.用配方法解方程x24x10时,配方结果正确的是()
A.(x2)25 B.(x2)23 C.(x2)25 D.(x2)23
7.如图,AB是O的直径,弦CDOA于点E,连结OC,OD.若O的半径为m,AOD,则下列结论一定成立的是()
A.OEmtan
B.CD2msin C.AEmcosD.SCODm2sin
8.四盏灯笼的位置如图.已知A,B,C,D的坐标分别是 (−1,b),(1,b),(2,b),(3.5,b),平移y轴右侧的一盏灯笼,使得y轴两侧的灯笼对称,则平移的方法可以是()
A.将B向左平移4.5个单位
C.将D向左平移5.5个单位
B.将C向左平移4个单位
D.将C向左平移3.5个单位
9.一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆的拉力的作用点到支点的杆长固定不变.甲、乙、丙、丁四位同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力F甲
、F乙、F丙
、F丁
,将相同重量的水桶吊起同样的高度,若F乙F丙
F甲
F丁
,则这四位同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是()
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
10.如图,在Rt△ABC纸片中,ACB90,AC4,BC3,点D,E分别在AB,AC上,连结DE,将ADE沿DE翻折,使点A的对应点F落在BC的延长线上,若FD平分EFB,则AD的长为()
A.25
9B.25
8C.15
7D.20
7
二、填空题
11.分解因式:m24_____. 12.要使式子x3有意义,则x可取的一个数是__________.
13.根据第七次全国人口普查,华东A,B,C,D,E,F六省60岁及以上人口占比情况如图所示,这六省60岁及以上人口占比的中位数是__________.
14.一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为720,则原多边形的边数是__________.
15.小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图1的七巧板,设计拼成图2的“奔跑者”形象来激励自己.已知图1正方形纸片的边长为4,图2中FM
则“奔跑者”两脚之间的跨度,即AB,CD之间的距离是__________.2EM,
16.数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:
已知实数a,b同时满足a2ab2,2bab22ba2,求代数式的值.
ab
结合他们的对话,请解答下列问题:
(1)当ab时,a的值是__________.
(2)当a
三、解答题
b时,代数式ba的值是__________.
ab 17.计算:|2021|(3)04.
18.解方程组:x2y.
xy619.在创建“浙江省健康促进学校”的过程中,某数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请根据图信息解答下列问题:
抽取的学生视力情况统计表
检查结类别
果
A
正常
轻度近B
视
中度近C
视
重度近D
视
______
59
______
88
人数
(1)求所抽取的学生总人数;
(2)该校共有学生约1800人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数;(3)请结合上述统计数据,为该校做好近视防控,促进学生健康发展提出一条合理的建议.
20.如图,在55的方格纸中,线段AB的端点均在格点上,请按要求画图.
(1)如图1,画出一条线段AC,使ACAB,C在格点上;
(2)如图2,画出一条线段EF,使EF,AB互相平分,E,F均在格点上;
(3)如图3,以A,B为顶点画出一个四边形,使其是中心对称图形,且顶点均在格点上.
21.李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计.当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1升/千米,请根据图象解答下列问题:
(1)直接写出工厂离目的地的路程;
(2)求s关于t的函数表达式;
(3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油?
22.如图,在ABC中,ACBC,以BC为直径的半圆O交AB于点D,过点D作半圆O的切线,交AC于点E.
(1)求证:ACB2ADE; (2)若DE3,AE3,求CD的长.
23.如图,已知抛物线L:yx2bxc经过点A(0,5),B(5,0).
(1)求b,c的值;
(2)连结AB,交抛物线L的对称轴于点M.
①求点M的坐标;
②将抛物线L向左平移m(m0)个单位得到抛物线L1.过点M作MN//y轴,交抛物线L1于点N.P是抛物线L1上一点,横坐标为1,过点P作PE//x轴,交抛物线L于点E,点E在抛物线L对称轴的右侧.若PEMN10,求m的值.
24.如图,在菱形ABCD中,ABC是锐角,E是BC边上的动点,将射线AE绕点A按逆时针方向旋转,交直线CD于点F.
(1)当AEBC,EAFABC时,
①求证:AEAF;
SAEFEF2,求②连结BD,EF,若的值;
SBD5菱形ABCD1(2)当EAFBAD时,延长BC交射线AF于点M,延长DC交射线AE于点N,2连结AC,MN,若AB4,AC2,则当CE为何值时,AMN是等腰三角形.
参考答案
1.D
【分析】
直接利用倒数的定义分析得出答案.
【详解】
解:实数-2的倒数是故选:D.
【点睛】
此题主要考查了实数的性质,正确掌握倒数的定义是解题关键.
2.B
【分析】
根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可.
【详解】
解:原式a2a4a24a6.
故选B.
【点睛】
此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键.
3.B
【分析】
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】
解:从正面看下面一层是三个正方形,上面一层中间是一个正方形.即:
故选:B.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
4.C
【分析】
1.
2 先求出所有球数的总和,再用红球的数量除以球的总数即为摸到红球的概率.
【详解】
解:任意摸一个球,共有8种结果,任意摸出一个球是红球的有3种结果,因而从中任意摸出一个球是红球的概率是.
故选:C.
【点睛】
本题考查了等可能事件的概率,关键注意所有可能的结果是可数的,并且每种结果出现的可能性相同.
5.A
【分析】
利用不等式的性质即可解决问题.
【详解】
解:3a1,
两边都除以3,得a,
故选:A.
【点睛】
本题考查了解简单不等式,解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
6.D
【分析】
先把常数项移到方程的右边,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,然后把方程左边利用完全平方公式写成平方形式即可.
【详解】
解:3813x24x10,
x24x1,
x24x414,
(x2)23,
故选:D.
【点睛】
本题考查利用配方法对一元二次方程求解,解题的关键是:熟练运用完全平方公式进行配方.7.B
【分析】
根据垂径定理、锐角三角函数的定义进行判断即可解答.
【详解】
解:∵AB是O的直径,弦CDOA于点E,
∴DE1CD
2在RtEDO中,ODm,AOD
DE
OEDECD∴OE=,故选项A错误,不符合题意;
tan2tanDE
又sinOD∴tan=∴DEODsin
∴CD2DE2msin,故选项B正确,符合题意;
又cosOE
OD∴OEODcosmcos
∵AODOm
∴AEAOOEmmcos,故选项C错误,不符合题意;
∵CD2msin,OEmcos
∴SCOD合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了垂径定理,锐角三角函数的定义以及三角形面积公式的应用,解本题的关键是熟记垂径定理和锐角三角函数的定义.
11CDOE2msinmcosm2sincos,故选项D错误,不符22 8.C
【分析】
直接利用利用关于y轴对称点的性质得出答案.
【详解】
解:∵点A (−1,b)
关于y轴对称点为B (1,b),
C (2,b)关于y轴对称点为(-2,b),
需要将点D (3.5,b)
向左平移3.5+2=5.5个单位,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.
9.B
【分析】
根据物理知识中的杠杆原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,力臂越大,用力越小,即可求解.
【详解】
解:由物理知识得,力臂越大,用力越小,
根据题意,∵F乙F丙
F甲
F丁
,且将相同重量的水桶吊起同样的高度,
∴乙同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远,
故选:B.
【点睛】
本题考查反比例函数的应用,属于数学与物理学科的结合题型,立意新颖,掌握物理中的杠杆原理是解答的关键.
10.D
【分析】
先根据勾股定理求出AB,再根据折叠性质得出∠DAE=∠DFE,AD=DF,然后根据角平分线的定义证得∠BFD=∠DFE=∠DAE,进而证得∠BDF=90°,证明Rt△ABC∽Rt△FBD,可求得AD的长.
【详解】
解:∵ACB90,AC4,∴AB
BC3,
AC2BC24232=5, 由折叠性质得:∠DAE=∠DFE,AD=DF,则BD=5﹣AD,
∵FD平分EFB,
∴∠BFD=∠DFE=∠DAE,
∵∠DAE+∠B=90°,
∴∠BDF+∠B=90°,即∠BDF=90°,
∴Rt△ABC∽Rt△FBD,
BDBC5AD3,
即DFACAD420解得:AD=,
5∴故选:D.
【点睛】
本题考查折叠性质、角平分线的定义、勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形的内角和定理,熟练掌握折叠性质和相似三角形的判定与性质是解答的关键.
11.(m2)(m2)
【分析】
直接根据平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
m24(m2)(m2),
故填(m2)(m2)
【点睛】
本题考查利用平方差公式进行因式分解,解题关键在于熟练掌握平方差公式.
12.如4等(答案不唯一,x3)
【分析】
根据二次根式的开方数是非负数求解即可.
【详解】
解:∵式子x3有意义,
∴x﹣3≥0,
∴x≥3,
∴x可取x≥3的任意一个数,
故答案为:如4等(答案不唯一,x3.
【点睛】
本题考查二次根式、解一元一次不等式,理解二次根式的开方数是非负数是解答的关键.
13.18.75%
【分析】
由图,将六省60岁及以上人口占比由小到大排列好,共有6个数,所以中位数等于中间两个数之和除以二.
【详解】
解:由图,将六省人口占比由小到大排列为:16.0,16.9,18.7,18.8,20.9,21.8,
由中位数的定义得:人口占比的中位数为故答案为:18.75%.
【点睛】
本题考查了求解中位数,解题的关键是:将数由小到大排列,根据数的个数分为两类.当个数为奇数时,中位数等于最中间的数;当个数为偶数个时,中位数等于中间两个数之和除以2.
14.6或7
【分析】
求出新的多边形为6边形,则可推断原来的多边形可以是6边形,可以是7边形.
【详解】
解:由多边形内角和,可得
180°=720°(n-2)×,
∴n=6,
∴新的多边形为6边形,
∵过顶点剪去一个角,
∴原来的多边形可以是6边形,也可以是7边形,
故答案为6或7.
【点睛】
本题考查多边形的内角和;熟练掌握多边形的内角和与多边形的边数之间的关系是解题的关键.
18.718.818.75,
2 15.13
3CD之间的距离= EQ与【分析】
先根据图1求EQ与CD之间的距离,再求出BQ,即可得到AB,CD之间的距离+BQ.
【详解】
解:过点E作EQ⊥BM,则EQ//CD
根据图1图形EQ与CD之间的距离=1114+4=3
222由勾股定理得:2EF242,解得:EF22;
1AM224,解得:AM22
2∵FM22EM
11FM=AM
33∴EM=∵EQ⊥BM,B90
∴EQ//AB
∴BQ∴AB,224BM2=
333413CD之间的距离= EQ与CD之间的距离+BQ=3+=
3313故答案为.
3【点睛】
本题考查了平行线间的距离、勾股定理、平行线所分得线段对应成比例相关知识点,能利用 数形结合法找到需要的数据是解答此题的关键.
16.2或1 7
【分析】
(1)将ab代入a22ab2解方程求出a,b的值,再代入b22ba2进行验证即可;
(2)当a【详解】
b时,求出ab30,再把ba
通分变形,最后进行整体代入求值即可.aba22ab2①解:已知2,实数a,b同时满足①,②,
b2ba2②①-②得,a2b23a3b0
∴(ab)(ab3)0
∴ab0或ab30
①+②得,a2+b2=4ab
(1)当ab时,将ab代入a22ab2得,
a2a20
解得,a11,a22
∴b11,b22
把ab=1代入b22ba2得,3=3,成立;
把ab=2代入b22ba2得,0=0,成立;
∴当ab时,a的值是1或-2
故答案为:1或-2;
(2)当ab时,则ab30,即ab=3
∵a2+b2=4ab
∴a2+b2=7
∴(ab)2=a2+2ab+b29
∴ab1
baa2b27∴=7
abab1故答案为:7.
【点睛】
此题主要考查了用因式分解法解一元二次方程,完全平方公式以及求代数式的值和分式的运算等知识,熟练掌握运算法则和乘法公式是解答此题的关键.
17.2020
【分析】
先计算绝对值、零指数幂和算术平方根,最后计算加减即可;
【详解】
解:|2021|(3)04
202112,
2020.
【点睛】
本题主要考查实数的混合运算,解题的关键是掌握实数的混合运算顺序及相关运算法则.
x12,18.
y6.【分析】
利用代入消元法解二元一次方程组即可.
【详解】
x2y①解:,
xy6②把①代入②,得2yy6,
解得y6.
把y6代入①,得x12.
∴原方程组的解是x12.
y6 【点睛】
本题考查解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法是解答的关键.
19.(1)200人;(2)810人;(3)答案不唯一,见解析
【分析】
(1)根据检查结果正常的人数除以所占百分比即可求出抽查的总人数;
(2)首先求出近视程度为中度和重度的人数所占样本问题的百分比,再依据样本估计总体求解即可;
(3)可以从不同角度分析后提出建议即可.
【详解】
解:(1)8844%200(人).
∴所抽取的学生总人数为200人.
(2)1800(144%11%)810(人).
∴该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数有810人.
(3)本题可有下面两个不同层次的回答,
A层次:没有结合图表数据直接提出建议,如:加强科学用眼知识的宣传.
B层次:利用图表中的数据提出合理化建议.
如:该校学生近视程度为中度及以上占比为45%,说明该校学生近视程度较为严重,建议学校要加强电子产品进校园及使用的管控.
【点睛】
本题考查了频率分布表及用样本估计总体的知识,本题渗透了统计图、样本估计总体的知识,解题的关键是从统计图中整理出进一步解题的信息.
20.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【分析】
(1)根据“矩形对角线相等”画出图形即可;
(2)根据“平行四边形对角线互相平分”,找出以AB对角线的平行四边形即可画出另一条对角线EF;
(3)画出平行四边形ABPQ即可.
【详解】
解:(1)如图1,线段AC即为所作;
(2)如图2,线段EF即为所作;
(3)四边形ABPQ为所作;
【点睛】
本题考查作图-复杂作图,矩形的性质以及平行四边形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
s80t880(0t11);21.(1)工厂离目的地的路程为880千米;(2)(3)【分析】
(1)根据图象直接得出结论即可;
(2)根据图象,利用待定系数法求解函数表达式即可;再求出油量为
2515t.
42(3)分别求出余油量为10升和0升时行驶的路程,根据函数表达式求出此时的t值,即可求得t的范围.
【详解】
解:(1)由图象,得t0时,s880,
答:工厂离目的地的路程为880千米.
(2)设sktb(k0),将t0,s880和t4,s560分别代入表达式,
880b,k80得,解得,
5604kb.b880∴s关于t的函数表达式为s80t880(0t11).
(3)当油箱中剩余油量为10升时,s880(6010)0.1380(千米),
38080t880,解得t25(小时).
4当油箱中剩余油量为0升时,s880600.1280(千米),
28080t880,解得t15(小时).
2k800,s随t的增大而减小,
t的取值范围是【点睛】
2515t.
42
本题考查一次函数的应用,解答的关键是理解题意,能从函数图象上提取有效信息解决问题.22.(1)见解析;(2)【分析】
(1)连结OD,CD,利用圆的切线性质,间接证明:ADEODC,再根据条件中:43
3ACBC且ODOC,即能证明:ACB2ADE;
(2)由(1)可以证明:AED为直角三角形,由勾股定求出AD的长,求出tanA,可得到A的度数,从而说明ABC为等边三角形,再根据边之间的关系及弦长所对应的圆周角及圆心角之间的关系,求出COD120,半径OC23,最后根据弧长公式即可求解.
【详解】
解:(1)证明:如图,连结OD,CD.
DE与O相切,ODE90,ODCEDC90.
BC是圆的直径,BDC90,ADC90.
ADEEDC90,ADEODC.
ACBC,ACB2DCE2OCD.
ODOC,ODCOCD.
ACB2ADE.
(2)由(1)可知,ADEEDC90,ADEDCE,AED90,
DE3,AE3,
AD32(3)223,tanA3,A60,
ACBC,ABC是等边三角形.
B60,BCAB2AD43,
COD2B120,OC23,
CDl1202343.
1803【点睛】
本题考查了圆的切线的性质、解直角三角形、勾股定理、圆心角和圆周角之间的关系、弧长公式等知识点,解本题第二问的关键是:熟练掌握等边三角形判定与性质.
23.(1)4,5;(2)①(2,3);②1或【分析】
(1)直接运用待定系数法求解即可;
(2)①求出直线AB的解析式,抛物线的对称轴方程,代入求解即可;②根据抛物线的平移方式求出抛物线L1的表达式,再分三种情况进行求解即可.
【详解】
解:(1)把点A(0,5),B(5,0)的坐标分别代入yxbxc,
2165.
2得c5,b4,
.解得255bc0.c5.b,c的值分别为4,5.
(2)①设AB所在直线的函数表达式为ykxn(k0),
n5,A(0,5),B(5,0)
把的坐标分别代入表达式,得5kn0.解得k1,
n5.AB所在直线的函数表达式为yx5.
由(1)得,抛物线L的对称轴是直线x2,
当x2时,yx53.
∴点M的坐标是(2,3).
②设抛物线L1的表达式是y(x2m)29,
MN//y轴,
点N的坐标是2,m29.
∵点P的横坐标为1,
∴点P的坐标是1,m6m,
设PE交抛物线L1于另一点Q,
∵抛物线L1的对称轴是直线x2m,PE//x轴,
∴根据抛物线的轴对称性,点Q的坐标是52m,m6m.
22
(i)如图1,当点N在点M下方,即0m6时,
PQ52m(1)62m,
MN3m296m2,
由平移性质得QEm,,
∴PE62mm6m
PEMN10,∴6m6m210,
解得m12(舍去),m21.
(ii)图2,当点N在点M上方,点Q在点P右侧,
即6m3时,PE6m,MNm6,
PEMN10,26mm2610,
解得m1141141(舍去),m2(舍去).
22(ⅲ)如图3,当点N在点M上方,点Q在点P左侧,
即m3时,
PEm,MNm26,
PEMN10,mm2610,
解得m1165165(舍去),m2.
22165.
2综上所述,m的值是1或【点睛】
本题属于二次函数综合题,考查了待定系数法求函数的解析式、抛物线的平移规律和一元二次方程等知识点,数形结合、熟练掌握相关性质是解题的关键.
24.(1)①见解析;②【分析】
(1)根据菱形的性质得到边相等,对角相等,根据已知条件证明出BAEDAF,得844;(2)当CE或2或时,AMN是等腰三角形.
3525 CECF,到ABE≌ADF,由AE=AF,得到AC是EF的垂直平分线,得到EF//BD,△CEF∽△CBD,再根据已知条件证明出AEF∽BAC,算出面积之比;
(2)等腰三角形的存在性问题,分为三种情况:当AMAN时,ANC≌MAC,得到CE=4;当NANM时,CEN≌BEA,得到CE=2;当MA=MN时,△CEN∽△BEA,34.
5得到CE=【详解】
(1)①证明:在菱形ABCD中,
ABAD,ABCAEBC,AEADC,AD//BC,
AD,
ABEBAEEAFDAF90,
EAFABC,BAEDAF,
∴ABE≌ADF(ASA),
∴AE=AF.
②解:如图1,连结AC.
由①知,ABE≌ADF,BEDF,CECF,
AEECBCAF,ACEFBD2,
5EF.
BD,EF//BD,CEF∽CBD,
在菱形ABCD中,AC∴设EC=2a,则ABBC5a,BE3a,AE4a.
ABC,
AEAF,ABBC,EAF∴AEF∽BAC,
S∴S∴AEFBACAEAB24a=5a216,
258.
25SAEFS菱形ABCDSAEF2SBAC116225
(2)解:在菱形ABCD中,BAC1BAD,EAF21BAD,
2BACEAF,BAECAM,
CAM,
AB//CD,BAEACCNANC,ANCAM.
NA同理,AMCNAC,
∴MAC∽ANC,AMN是等腰三角形有三种情况:
①如图2,当AMAN时,ANC≌MAC,
CNAC2,
AB//CN,CEN∽BEA,
AB4,BCCEBECN1,
AB214BC.
334,CE②如图3,当NANM时,
NMANAMBACBCA,
ANM∽ABC,AMANACAB1,
2CN2AC4,CEN≌BEA,
∴CEBE1BC2.
2③如图4,当MA=MN时,
MNAAMANMANABACBACBCA,AMN∽ABC,
1AC1,
2CN1,
AB42,CNCEBECEN∽BEA,14CEBC.
55综上所述,当CE【点睛】
本题主要考查了菱形的基本性质、相似三角形的判定与性质、菱形中等腰三角形的存在性问题,解决本题的关键在于画出三种情况的等腰三角形(利用两圆一中垂),通过证明三角形相似,利用相似比求出所需线段的长.
44或2或时,AMN是等腰三角形.
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