北师大版完整版新精选三年级小学数学下册期末复习应用题(400题)及

2023年12月16日发(作者：小升初数学试卷 2018)

北师大版完整版新精选三年级小学数学下册期末复习应用题(400题)及答案

一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题

1．小马虎在计算一道有余数的除法题时，把除数9看成了6，结果得到的商和余数分别是204和5，正确的商和余数应该是多少？

2．超市新购进两种图书。甲图书购入6件，花了102元；乙图书购入4件，花了64元。哪种图书比较的便宜?

3．三只大象用鼻子运了8根木材，第一只大象运了全部的一半，第二只大象和第三只大象运的同样多。第一只大象比第三只大象多运了木材总数的几分之几？

4．如图，一个边长为4厘米的正方形和一个长为10厘米、宽为4厘米的长方形拼在一起，拼成图形的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米？

5．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米。草坪和花坛共占地多少平方米？

6．求阴影部分的面积。

7．如图，有一个大正方形和两个相同的小正方形，求大正方形的面积是多少？

8．一部84集的电视连续剧是在某一个星期日开播的，从星期一到星期五以及星期日，每天要播一集，星期六不播，那么最后一集是在星期几播出？

9．（1）买2件上衣比买4条裙子多花多少钱？

（2）上衣和裙子各买2件，200元够吗？

（3）买4条裙子的钱，如果买帽子，能买几顶?

10．各玩具价钱如下：娃娃8元，汽车9元，皮球6元， 积木5元。

（1）妈妈给小红买一种玩具正好用去125元，买另一种玩具也正好用去114元。妈妈买了哪两种玩具？各买了多少？

（2）如果妈妈用这些钱只买娃娃，可以买多少个？

11．食堂运来同样多的大米和面粉，大米每天吃掉 ，面粉每天吃掉 。

（1）哪种粮食先吃完？

（2）大米几天吃完？

（3）面粉几天吃完？

12．

（1）还剩下这些花的几分之几？

（2）送多少朵给幼儿园的小朋友？

13．方格纸上每一小格的边长是1厘米。

（1）在上面的方格纸上画出和已知长方形周长相等的正方形，并把正方形的 涂上颜色。

（2）用两个已知这样的长方形可以拼成________形，周长是________。

（3）把 先向东平移5格，再向南平移3格，画出来。

14．小兰的爷爷今年72岁，小兰的年龄是爷爷的 ，爸爸的年龄是小兰的4倍，小兰的爸爸和小兰各多少岁？

15．如图的棋盘上有56个棋子，其中 是黑棋子， 是白棋子．这个棋盘上黑棋和白棋各有多少个？

16．三年级一班拾得废塑料袋378个，是三年级二班拾得废塑料袋数量的2倍，三年级二班拾得废塑料袋多少个？

17．

（1）小清两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?

（2）如果这本书共有81页，那么第三天应从哪页看起?

18．一个长方形和一个正方形部分重合（如图），求没有重合的空白部分的面积相差多少?

（单位：厘米）

19．一件衣服的进价是34元，售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件，那么全部卖出可以盈利多少元?

20．小马虎在计算一个数乘23时，错算成了除以23，结果是3。你知道正确的结果是多少吗？

21．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

22．下图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。它们的周长分别是（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。

23．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?

24．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形的面积相等吗？是多少？

25．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

26．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？面积是多少？

27．小小设计师。

（1）按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米）

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

28．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱？

29．一根铁丝刚好可以围成一个长16m，宽8m的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，围成的正方形的面积是多少平方米？

30．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？

31．小华家要给一面长6米，高2米的墙铺上墙砖。他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？

小华这样计算：（ ）

红红这样计算：（ ）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷3=20（块）

②20÷2=10（块）

④200块>190块

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②6×190=1140（平方分米）

笑笑这样算：

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②190≈200

③6×200=1200（平方分米）

⑤1200平方分米=1200平方分米

答：买190块不够。

（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（ ）里画“√”。

（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？请说说你的理由。

32．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。

③20×10=200（块）

③60×20=1200（平方分米）

答：买190块不够。

答：买190块不够。

④1200平方分米>1140平方分米

④60×20=1200（平方分米） （1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。

观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?

（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗?

33．小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？

34．丁丁在计算42-□×5时，先算减法，再算乘法，得数是190。正确的答案是多少？

35．课间操时，同学们正好站成长方形。从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。做操的学生一共有多少人？

36．三（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。三（2）班的人数和三（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。哪个班折的千纸鹤多？多多少个？

37．下图是爷爷开辟的菜地，菜地一边靠墙，其它围篱笆。求出篱笆的长是多少米？再求出菜地的面积。

38．从一张长3分米，宽20厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？

39．在献爱心活动中，育才小学一、二、三年级学生共捐款480元，其中一年级捐的钱占总数的 ，三年级捐的钱占总数的 。

（1）一年级、三年级各捐款多少元？

（2）四、五年级4个班平均每班捐款125元。全校一至五年级共捐款多少元？

40．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米．洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

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一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题

1． 解：204×6+5

=1224+5

=1229

1229÷9=136……5

答：正确的商和余数分别是136和5。

【解析】【分析】第一次，小马虎把除数看错了，但是按错的计算是正确的，除数×商+余数=被除数，据此求出被除数；用被除数除以9，计算出正确的结果即可。

2． 解：甲：102÷6=17（元）

乙：64÷4=16（元）

16＜17

答：乙图书比较的便宜。 【解析】【分析】甲图书花的总钱数÷买的总件数=一件的钱数；乙图书花的总钱数÷买的总件数=一件的钱数；两个对比，哪种钱少，哪种便宜。

3． 解：第一只大象运了全部的 ， 第二只和第三只大象分别运了全部的（1-）÷2=。

-=。

答：第一只大象比第三只大象多运了木材总数的。

【解析】【分析】第一只运送木材的分数=第一只运送木材的根数÷木材的总根数，第二只和第三只大象分别运送的分数=（1-大象运送木材的分数）÷2， 第一只大象比第三只大象多运了木材总数的分数=第一只运送木材的分数-第三只大象运送的分数，注意能约分的约分。

4． 解：4×（4+10）=56（平方厘米）

（4+4+10）×2=36（厘米）

答：拼成图形的面积是56平方厘米，周长是36厘米。

【解析】【分析】拼成的长方形长是14厘米，宽是4厘米；长方形周长=（长+宽）×2；长方形面积=长×宽，据此解答。

5． 解：如图所示：将草坪分成4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边长、宽是2米的长方形。

则设花坛的边长为x米，则有

4×（2×2）+4×（2x）=40

16+8x=40

8x=40-16

8x=24

x=3

花坛的面积=3×3=9（平方米），

花坛和草坪的面积=40+9=49（平方米）。

答：草坪和花坛共占地49平方米。

【解析】【分析】观察图形可将草坪分成4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边长、宽是2米的长方形。设出花坛的边长为x，根据草坪的面积=4×边长为2的正方形的面积（边长×边长）+4×花坛边长×宽（2米），即可列出方程求出x的值，再根据正方形的面积公式计算出花坛的面积，最后再加上草坪的面积即可得出答案。

6． 解：10×6+4×4-6×2 =60+16-12

=76-12

=64 （平方厘米）

【解析】【分析】长方形的面积（长×宽）+正方形的面积（边长×边长）-2个空白部分的面积=阴影部分的面积，代入数值计算即可。

7． 解：小正方形边长=36-28=8（cm）

大正方形边长=28-8=20（cm）

大正方形的面积=20×20=400（cm2）

答：大正方形的面积为400cm2。

【解析】【分析】两小正方形边长加上大正方形边长为36cm，一个大正方形边长加1个小正方形边长为28cm，36与28相差一个小正方形的长为36-28=8cm，那么大正方形边长则为28-8=20cm，再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。

8． 解：84÷6=14

答：最后一集在星期五播出。

【解析】【分析】根据题意可知，从星期一到星期五以及星期日，每天要播一集，星期六不播，相当于星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五为1个周期，一个周期是6天，也就是6集。要求84集的最后一集是什么时间播，就是求84里面有几个6，据此用除法计算。

如果整除的话，那么最后一集是在周期的最后一天也就是周五播；如果不能整除，就看余数，余数是几，对应周期第几个，就是最后一集播放的日子。

9． （1）解：2×76-4×22

=152-88

=64（元）

答： 买2件上衣比买4条裙子多花 64元。

（2）解：2×76+2×22

=152+44

=196（元）

200＞196

答：上衣和裙子各买2件，200元够 。

（3）解：4×22÷8

=88÷8

=11（顶）

答： 买4条裙子的钱，如果买帽子，能买11顶。

【解析】【分析】（1）用件数×单价=总价钱，求出2件上衣和4条裙子的价钱，以此列式计算。

（2）用件数×单价=总价钱，求出2件上衣和2条裙子一共需要花所少钱，再与拿的钱做比较，得到够。

（3）用件数×单价=总价钱，求出4条裙子的总价钱，再用总价钱÷单价=顶数，以此列式计算。 10． （1）125÷5=25（个）

114÷6=19（个）

答：买了积木25个和皮球19个。

（2）（125+114）÷8=239÷8=29（个）……7（元）

答：可以买29个。

【解析】【分析】（1）因为正好用完，所以花的钱一定是玩具单价的倍数，先判断出买的哪两种玩具，再进行计算。买积木的数量=买一种玩具的钱数÷积木的单价，买皮球的数量=买另一种玩具的钱数÷皮球的单价，据此代入数值解答即可；

（2）买娃娃的数量=总钱数÷娃娃的单价=（买一种玩具的钱数+买另一种玩具的钱数）÷娃娃的单价，余数表示剩余的钱数，舍去，据此代入数值解答即可。

11． （1）解： ＞

答：大米先吃完。

（2）解：因为大米每天吃掉 ，也就是大米平均分成7份，每天只吃1份，所以7天吃完。

（3）解：因为面粉每天吃掉 ，也就是面粉平均分成10份，每天只吃1份，所以10天吃完。

【解析】【分析】（1）大，说明大米每天吃掉的多。每天吃掉的多，就会先吃完；

（2）说明大米一共分7份，每天吃一份，7天吃7份，7天吃完；

（3）说明面粉平均分成10份，每天只吃1份，所以10天吃完。

12． （1）解：1－ ＝

答：还剩下这些花的 。

（2）解：30÷5×3＝18（朵）

答：送18朵给幼儿园的小朋友。

【解析】【分析】（1）还剩下这些花的几分之几=单位“1”-打算送走这些花的几分之几，据此代入数据解答即可；

（2）送给幼儿园小朋友花的数量=花的总数量÷平均分的总份数×送走的份数，据此代入数据解答即可。

13． （1）（4+2）×2=12（厘米），12÷4=3（厘米），所以正方形的边长是3厘米。 （2）正或方

；16厘米或20厘米

（3）【解析】【解答】（2）用两个已知这样的长方形可以拼成正方形或长方形；

拼成正方形时，正方形边长是4厘米，正方形周长是4×4=16（厘米）；

拼成长方形时，长方形的长是8厘米，宽是2厘米，长方形周长是（8+2）×2=20（厘米）；

【分析】（1）先求出长方形周长，长方形周长÷4=正方形边长；

（2）两个长方形宽边对齐重合，能拼成正方形；两个长方形短边对齐重合，能拼成长方形；

正方形边长×4=正方形周长，（长+宽）×2=长方形周长；

（3）根据上北下南，左西右北进行平移。

14． 解：72÷8=9（岁）

9×4=36（岁）

答：小兰的爸爸36岁，小兰9岁。

【解析】【分析】小兰的年龄是爷爷的 ，把爷爷的年龄平均分成8份，小兰占其中的一份，用除法计算，小兰年龄=爷爷年龄÷8，爸爸年龄是小兰的4倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，爸爸的年龄=兰兰的年龄×4，答案可得。

15． 黑棋：56÷7×4

=8×4 =32（个）

白棋：56÷7×3

=8×3

=24（个）

答：这个棋盘上黑棋子有32个，白棋子有24个。

【解析】【分析】此题主要考查了分数的简单应用，根据题意，把56个棋子平均分成7份，黑棋占其中的4份，白棋占其中的3份，用棋子的总个数÷7=每份是几个，然后分别乘份数即可得到黑棋和白棋的个数，据此列式解答。

16． 378÷2=189（个）

答：三年级二班拾得塑料袋189个。

【解析】【分析】 一班拾得废塑料袋的个数÷2倍=二班拾得废塑料袋的个数。

17． （1）解：

答：小清两天共看了这本书的 ，还剩下这本书的 没有看。

（2）解：第一天：81÷9×2=18（页）

第二天：81÷9×4=36（页）

18+36+1=55（页）

答：第三天应从55页看起。

【解析】【分析】（1）第一天看的+第二天看的=两天一共看的；单位1-两天一共看的=没有看的；

（2）分别求出第一天和第二天看的，它们的和再加上1，就是第三天看的页数。

18． 解：9×6-6×6=18（平方厘米）

答：没有重合的空白部分的面积相差18平方厘米。

【解析】【分析】重合部分的面积是相等的，所以相差的面积就是长方形和正方形的面积之差。

19． 解：（48-34）×51=14×51=714（元）

答：全部卖出可以盈利714元。

【解析】【分析】一件衣服售价-进价=一件衣服利润；一件衣服利润×总件数=总利润。

20． 解：23×3×23=69×23=1587

答：正确的结果是1587。

【解析】【分析】算成除法就将结果乘以除的数，求出这个数，再正常计算即可。 21． 解： 40×40÷2

=1600÷2

=800（平方米）

800×2=1600（平方米）

，

答：扩大后养鱼池的面积是1600平方米。

【解析】【分析】 正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。

22． 解：如图：它们的周长分别是4×4=16（厘米），（8+2）×2=20（厘米），（16+1）×2=34（厘米），

答：它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。

【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形；画一个长8厘米、宽2厘米的长方形；画一个长16厘米、宽1厘米的长方形；根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。

23． 解：384÷6÷4

=64÷4

=16（套）

答：平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

24． （1）48×4=192（厘米）

答：它的周长是192厘米。

（2）（48×2＋24）×2

=（96＋24）×2

=120×2

=240（厘米）

答：它的周长是240厘米。

（3）48×48=2304（平方厘米）

48×2×24

=96×24

=2304（平方厘米）

答：拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。

【解析】【分析】（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×4；（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×2；（3）正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽。

25． 解：72÷3＝24（米）

24×24＝576（平方米）

答：面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×边长”代入数值解答即可。

26． 解：（10+10+10）×2

=30×2

=60（厘米）

（10+10）×10

=20×10

=200（平方厘米）

答：这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。

【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米，宽是10厘米，长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽，据此解答。

27． （1）解：鱼池的长+宽=16÷2=8（米）

即鱼池的长为7米时，宽为1米；鱼池的长为6米时，宽为2米；鱼池的长为5米时，宽为3米。

养花室的边长=16÷4=4（米）

画出的图形如下所示：

（2）8；7或12或15；16

【解析】【解答】（2）花坛的面积是8平方米；鱼池的面积=7×1=7（平方米）或6×2=12（平方米）或5×3=15（平方米）；养花室的面积=4×4=16（平方米）。

故答案为：（2）8；7或12或15；16。

【分析】（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。

（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；鱼池的面积是长方形的长×宽，养花室的面积=边长×边长，即可得出答案。

28． 解：480÷（6×4）=20（箱）

答：可以装这样的20箱。

【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×4盒=一箱内装鸭蛋的只数；鸭蛋总数÷一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。

29． （16+8）×2=48（米）

48÷4=12（米）

12×12=144（平方米）

答：围成的正方形的面积是144平方米。

【解析】【分析】长方形周长=（长+宽）×2；长方形周长=正方形周长；正方形周长÷4=正方形边长；正方形边长×正方形边长=正方形面积。

30． 解：20×12=240(平方米）

6×6=36（平方米）

240-36=204（平方米）

答：草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×宽，喷水池的面积=边长×边长，草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积，根据题意代入公式解答即可。

31． （1）

小华这样计算：（ √ ）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷3=20（块）

②20÷2=10（块）

③20×10=200（块）

④200块>190块

答：买190块不够。

红红这样计算：（ √ ）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

笑笑这样算：（√）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②6×190=1140（平方分米）

②190≈200

③60×20=1200（平方分米）

③6×200=1200（平方分米）

④1200平方分米>1140平方④60×20=1200（平方分米）

分米

答：买190块不够。

⑤1200平方分米=1200平方分米

答：买190块不够。

（2）解：我认为笑笑的算法能解决这个问题。因为笑笑在计算时，把190看成200进行估算，正好合适，但估算结果比实际结果大了，所以190块不够。

【解析】【解答】（1）小华的做法：先求出铺一行需要几块墙砖，再求出需要铺几行，共需块数=一行有几块×行数，然后再与190比较即可；

红红的做法：先求出190块墙砖的总面积，再求出墙的面积，然后进行比较；红红的做法同红红的做法一样，只是把190看成200进行了估算。

（2）把190看成200进行估算，估算结果比实际结果大了，据此解答即可。

32． （1）解：98×12=1176（元）

答：老师购买了铁棍山药粉应付1176元。

（2）解：220÷8=27（个）……4（盒）

27＞26

答：26个箱一天不够用。

【解析】【分析】（1）总价=单价×数量，据此代入数值解答即可。

（2）已知总量为220盒，每箱装8盒，那么可以求出总共需要多少个箱子，与26个箱子比较，就可以得出最终的结果。

33． 解： 根据分析可知，剩下的部分是长方形，

5×9=45（平方厘米）

5×5=25（平方厘米）

45-25=20（平方厘米）

答：剩下的部分是长方形，它的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形，长方形的宽是正方形的边长，剩下的图形是一个长方形，要求剩下图形的面积，原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积，据此列式解答。

34． 解：190÷5=38

42-38=4

42-4×5

=42-20

=22

答：正确的答案是22。

【解析】【分析】用42减□所得的差去乘5后得190，可知12减□所得的差是190÷5=38，因此可知□=42-38=4，把□用4替换，按照正确的运算顺序先算乘法、再算减法即可得到正确结果。

35． 解：6+6-1=11（行）

10+12-1=21（列）

11×21=231（人）

答：做操的学生一共有231人。

【解析】【分析】行数=从前面数位次+从后面数位次-1，列数=从左面数位次+从右面数位次-1，共有人数=行数×列数。

36． 解：方法一：45×15=675（个）

45×18=810（个） 810>675

810-675=135（个）

方法二：18-15=3（个）

45×3=135（个）

答：三（2）班折的千纸鹤多，多135个。

【解析】【分析】方法一：根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三（1）班和三（2）班折千纸鹤的总个数，再比较大小，用大的数减去小的数即可得出答案；

方法二：由于两个班的人数一样多，先计算出三（2）班比3（1）班每个人多折千纸鹤的个数，再乘以班级的人数即可得出答案。

37． 解：20×2+8

=40+8

=48（米）

20×8=160（平方米）

答：篱笆的长是48米，菜地的面积是160平方米。

【解析】【分析】菜地的宽边靠墙，所以20米的篱笆有2条，8米的篱笆有1条，把这些篱笆的长度相加就是篱笆的总长度。用长乘宽求出菜地的面积即可。

38． 解：3分米=30厘米，

30×20-20×20

=600-400

=200（平方厘米）

答：剩下部分的面积是200平方厘米。

【解析】【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。

39． （1）解：480÷6=80（元）

480÷8×5=300（元）

答：一年级、三年级各捐款80元、300元。

（2）解：480+125×4=480+500=980（元）

答：全校一至五年级共捐款980元。

【解析】【分析】（1）一年级捐款的钱数=总钱数×一年级捐的钱占总数的几分之几，三年级捐款的钱数=总钱数×三年级捐的钱占总数的几分之几，据此代入数据解答即可；

（2）全校共捐款的钱数=一、二、三年级共捐款的钱数+四、五年级共捐款的钱数=一、二、三年级共捐款的钱数+四、五年级平均每班捐款的钱数×四、五年级班级的数量，据此代入数据解答即可。

40． 解：200×6＝1200（米）

1200×8＝9600（平方米）

答：能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出6分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，据此解答即可。